五年级计算机试讲教学设计,小学信息技术人教版五年级下册第6课《电子相册我制作》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案...

小学信息技术人教版五年级下册第6课《电子相册我制作》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学信息技术人教版五年级下册第6课《电子相册我制作》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

一、知识目标: 1、掌握使用Acdsee10软件编辑视频电子相册。2、能够把图片、文字、音频等素材组织在一起,共同表述一个完整的主题内容。 3、培养学生在网络环境下,探究性学习,自主性学习和协作性学习的能力。

二、技能目标: 以制作《成长中的我们》为主线,通过小组合作的方式,学生利用《ACDSe e10》制作视频电子相册,最后掌握制作电子相册的各种的方法与技巧。

三、情感目标: 1、激发学生学习兴趣,让学生在活动中受到美的熏陶,提高学生审美水平。

2、激发学生热爱校园、热爱生活的热情,增强学生自豪感。

3、加强学生与他人合作的意识,鼓励学生运用信息技术为学习、生活服务。

2学情分析

我班学生共35人,结合学生的学习表现,本班学生对学习兴趣很高。从完成作业时间与学习知识来看,我班总体学习基础扎实,因此可以看出我班的学生总体学习水平较高,特别突出的学生较多,大部分学生处于中上水平。通过与学生接触,以及平时学生上课的表现与作业情况的观察,我发现本班学生学习习惯良好,特别优异的学生不少,有一小部分学生学习习惯不好。从上课发言情况、学生作业情况、主动学习状况这几方面进行学情分析。我觉得可以从以下几方面入手: 1、在教学中,一定要一课一得,一节一得,将课中的知识点进行强化,逐一过关。另外,还要多进行课外的拓展学习,进行相关联的引申,便于把教学教活。优化教材,用好材教,加强方法指导。教师要加强学生的课外辅导,全面提高学生的学习水平。2、准确把握“课程标准”要求,不随意拔高或降低。3、在练习中,内容尽量贴近学生总体水平。重视培养兴趣和自信心,引导学生大胆,消除畏难情绪。在此基础上要求学生发挥创造性思维。

3重点难点

[教学重点] 1、能够把图片、文字、音频等素材组织在一起,共同表述一个完整的主题内容。 2、掌握使用相片间的转场效果的制作和图像切换时间的设置。[教学难点] 1、背景音乐的选择。2、背景音乐时间的控制和剪辑。

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