计算机应用基础课程考试卷,计算机应用基础考试卷C

计算机应用基础考试卷C

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西安思源学院考试试题201S——201±学年 第L学期 成绩 学院 13级 专业 班 C卷课程名称：计算机应用基础上机考试题学号： 姓名： 考试说明：本次考试共5道操作题，共产生5个文件，放入一个文件夹，将文件 夹命名为“XX班级(考生姓名)”，做题结束后对文件夹进行压缩，压缩包文件名 同文件夹名。一、文档排版(共20分)题目要求：1、 直接打开“瓷器.D0C”文档，将纸张方向设置为横向，上下页边距均为3厘米, 左右页边距均为2. 3厘米；2、 将正文文本设置为：仿宋_GB2312、小四号字，首行缩进两个字符，行间距为 固定值20磅；3、 给文档页面添加文字水印背景，内容为“精美的瓷器”，背景字体颜色为“天 蓝色”;4、 在页面的左侧插入竖排艺术字，文字内容为“首都博物馆馆藏瓷器”，艺术字 样式为艺术字样式库第4行第6列，环绕方式为“四周型”；5、 设置文章的页眉为“无怨的青春”；6、 在文章中插入页码，并置于页面底端的右边；7、在文档中分别插入图片“白釉鸡冠壶? JPG”和“青花轮花纹抱月瓶? JPG”，“彩人物纹盘?JPG”，并调整图片的大小。图片版式为“四周型”环绕，位置参 见样张，完成后另存为“题1 (考生姓名)”。白釉鸡冠呈"辽(公元907-1125年)，高29塵米。p 鸡冠蠹異有典型契丹民族风榕?仿契丹民朕皮纓曼造型而烧遥，因魏上部奖饰酷似鸡冠而称为 鸡冠壶。辽代蛙器常表现出适合于契丹游枚民播生活方式的特征.这些器物便于携带.非常适于騎鸟 射措生活需要。"五彩人物纹盘“阴,万历(公元1573-1620年)，高3屋米口径\乂、隍米，北京海淀毅谴蘇氏墓出土。" 五彩瓷最早烧造于元代，明爲靖、万历时达到高峰，所烧五彩多为青花五彩，也有于白釉地上克接以红、绿、黄、疲、 紫等色彩绘，然后700-800度低温下二次烧成。爲靖五彩以.画意取胜，万历五彩强调 浓艳的色彩对比。2盘心主体纹饰描绘了仙人滾江的情氐 胸围绘松树，盘墅画灵芝、"寿”字， 表现吉祥、长寿寓囂。P青花轮花纹抱月瓶"明，永乐(公元1401424年)，高32厘米。a永乐时期海外贸易兴盛，与西亚地区的交流日渐増多，因而出现了一些仿阿拉伯地区金属器或陶器的带有异域风情 的逢器。论器上不規則的几何纹，绵绵不断的植物纹，体现了西亚地区奖饰的特点。p此瓶仿西亚地区阿拉伯金属器造型及纹样.其腰部牝花纹是阿担伯地区特有的纹饰。景德埴御窑厂同时烧造的仿阿拉伯地区器饮.触浇、水注、大盘、大扇壶、折沿盆等.反映了翁朝与西亚地区的文化交流。"二、目录自动生成(共30分)1、新建一个Word文档。2、复制“题2素材”文件中的目录素材到文档中，设置文档相关格式。(10分)(1)设置第一级编号为“第1章”字样。(2) 设置第二级编号为“1. 1”字样。(3) 设置第三级编号为"1.1.1"字样。3、自动生成目录(io 分:(1)目录放置到第一页。(2)每章另起一页。4、添加“第四章网络操作系统”更新目录及页码。(5分)5、 设置页眉，按章设置页眉如“第1章绪论” (2分)6、 设置页码。7、 ，保存文档为“题2 (考生姓名)” 目录亠 第1章绪论 2心1-1 校园网的发展 2心1-2 本文研究的意义及目的 2心13 校园网规划设计的主要任务 2心1-4 论文结构安排 2心第2章 校园网络设计系统需求分析及目标 2心2.1 设计背景及现状 3心2.2 系统需求分析 3d23 校园网系统建设目标 3心231校园网系统高可靠性 3心232校园网系统高稳定性 3心233校园网系统可扩展性 3心234校园网系统可维护性 3d第3章 校园网总体结构设计 43.1 网络设计 43.1.1主干网络设计 43.1.2工作组网络 打3.2 网络组网技术的选择 43.3 网络设计方案描述 43-4 网络总体规划设计 43.5 网络拓扌卜结构 4第4章网络操作系统 5.三、学生成绩统计表(共20分)1、 新建EXCEL文档，复制题3素材。2、 设置表格的标题处于Al： F1区域并居中3、 将“制表日期：2013-12-16”置于Bl： F1区域并右对齐4、 先计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分和平均分，再利用IF函数总评出优秀学生(总分2270分)，最后求出优秀率(优秀率二优秀人数/ 总人数)。5、 将表格的标题改为“计科1班3组部分科目成绩表”。6、 保存文档为“题3 (考生姓名)”四、电子表格数据处理(共20分)题目要求：1、直接打开“家庭收支情况?XLS”，在数据表的最上方插入一个空白行，在A1 单元格中输入数据表的标题：“2013年上半年城镇家庭收支情况表”，并将A1:F1 单元格区域合并居中，文字设置为：黑体、字号18；2?参照样张，利用AVERAGE ()函数计算“平均每人总收入”的平均值，分别放 置在相应的单元格中；3. 给数据区域A2： F15添加边框线，并设置整个数据区域的列宽为固定值14, 行高为最适合行高；4?建立一个三维簇状柱形图，展现各地区的人均收入情况，图表数据包括地区名 称和平均每人总收入，图表标题为“2013年上半年城镇家庭人均总收入”，图表 作为新图表插入到当前工作簿中；6?将SHEET 1工作表更名为“收支情况”;8?设置打印区域，修改打印表格的大小；9?另存文件名“题4 (考生姓名) 2007年上半年城镇家庭人均总收入题目要求：1、直接打开“绘画?PPT”演示文稿，将整个演示文稿的设计模板更换为“诗情画2、将“孔子弟子图卷?JPG”图片插入到第二张幻灯片的内容占位符；4、 将第四张幻灯片的版式设置为“标题、剪贴画与竖排文字”；5、 将第四张幻灯片的图片的动画方式设置为鼠标单击时向内中速菱形收缩;6、 另存文件名“题5 (考生姓名)”。 关 键 词： 计算机 应用 基础 考试卷

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