七年级信息技术教案
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科目
信息技术
年级
七年级
班级
课时
1课时
课型
新授课
时间
课题
新学期的课程表
教
学
目
标
知识能力品德
1．熟悉表格，了解表格的基本功能。
2．学会表格的基本操作，熟悉word中表格的创建、编辑和美化等操作。
3．培养学生的实践运用能力和创新意识。
教学
重点
难点
重点： Microsoft word 2003表格工具的基本操作。
难点： 学会根据实际需要对word表格进行编辑和美化。
板书
设计
示意
框图
第1课 新学期的课程表
设计表格
制作课程表
美化课程表
教 学 准 备
知识准备：word文字处理的基础知识。
硬件准备：多媒体教学工具。
软件准备：Microsoft word 2003。
教 学 过 程
教师活动
学生活动
教师意图
时间
一、课前导入，任务介绍
新学期开始了，同学们都需要制作一张新的课程表，怎样用快捷的方法制作出实用又有特色的课程表呢？我们已经学过用word进行文字处理，那可不可以用word制作一张课程表呢？
回顾学过的word操作，熟悉并思考本节课的任务。
情境导入，用具体任务激发学生兴趣。
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二、设计并制作课程表
【导入】利用表格，我们可以清晰简明地表达内容，并对这些内容进行合理布局。
下面请大家回想一下我们所用到的课程表都包含哪几部分内容呢？应该怎样通过表格来进行设计呢？
1．设计表格
对表格大家一定都不陌生了，它由行和列组成，我们熟悉的word也具有表格功能，通过对行列的设计，我们可以制作出多种用途的表格。下面请同学们结合具体的课程和学习情况，先在纸上设计一个课程表。
2.制作课程表
草图回执完毕后，下面我们就用word来制作吧。
【操作演示】在菜单栏中中选择“表格”→“插入”→“表格”，建立一个10行6列的表格，并用“绘制表格”工具绘制单元格斜线。
【操作演示】根据课程内容和需要，选中需要进行合并或者拆分的单元格，通过鼠标右键菜单中的合并单元格与拆分单元格命令，对表格进行调整。同时演示增加、删除行(列)和改变行高、列宽的操作，以符合实际需要。
表格制作好后，下面我们就可输入相应的文字内容了，在第一行输入星期，第一列输入节次，并根据需要输入作息时间、备注等信息。同学们还可发挥自己的创意，让你的课程表更具特色。
3.美化表格
为了让我们的表格更加美观，最后让我们来给表格做做“美容”吧。
【操作演示】将鼠标指针移动到表格左上角的十字形图案上，单击鼠标右键选中整个表格，然后在弹出的菜单中选择“表格自动套用格式”，可以为表格选择系统自带的一种样式。选择“边框和底纹”，还可为表格设计独具特色的边框和底纹。选择“单元格对齐方式”，将单元格内的文字设置为居中对齐。
最后只需要在表格内输入具体的课程名称即可，这样一份精美的课程表就做好了。
4．评价与交流
展示优秀作品，同学之间互相交流，教师进行点评。
根据新学期用到的课程表对表格进行设计。
观看教师的操作过程，熟悉各个工具的使用及相关操作技巧。
观看教师操作过程，熟悉右键菜单中有关的各个工具项的功能及使用。
同学之间相互展示作品，交流讨论。
指导学生做好制作前的准备工作，并养成严谨的思维习惯。
让学生熟悉用word制作表格的相关操作过程。
通过演示让学生熟悉对表格的一些修饰美化操作。
促进同学之间互相学习并给以及时反馈。
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三、课堂练习
如果大家都有一张个人信息表，既可以展示个性自我，又能方便同学之间的联系，那多好啊！那么就请同学们发挥个人创意，用Microsoft word 2003制作一张个人信息表，要求包括姓名、性别、生日和联系方式等内容。
按要求完成活动任务。
巩固学习内容，培养其动手能力与创新意识。
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四、本课总结
通过本次课的学习，我们发现Word的功能是很强大的，不仅可以进行文字处理，还可以通过创建表格制作课程表和精美的个人名片。你还能利用这个工具帮你解决生活中的哪些问题呢？
回顾所学内容，积极思考。
总结本节课的内容，并激发学生的思考，培养其使用工具解决问题的能力。
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教学后记
科目
信息技术
年级
七年级
班级
课时
1课时
课型
新授课
时间
课题
教室里的温馨提示
教学
目标
知识能力品德
1．熟悉在Word中插入图片、艺术字、文本框和自选图形。
2．学会调整、编辑图片，编排文字。3．培养学生的创新能力与审美能力。
教学
重点
难点
重点： 熟悉在Word中插入图片、艺术字、文本框和自选图形。
难点： 理解文本框的概念，熟悉对文本框和自选图形的编辑技巧。
板书
设计
示意
框图
第2课 教室里的温馨提示
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创作内容
教 学 准 备
知识准备
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