中央电大计算机科学与技术专业(本科)
《计算机组成原理》教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程的性质和任务
《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业本科生的一门必修课程。通过学习本课程,能了解计算机一般组成原理与内部运行机理,为学习本专业后继课程和进行与硬件有关的技术工作打好基础。
二、先修课要求
电工学,电子学,数字逻辑的基础知识
三、课程的教学基本要求
使学生掌握计算机常用的逻辑器件、部件的原理、参数及使用方法,学懂简单、完备的单台计算机的基本组成原理,学习计算机设计中的入门性知识,掌握维护、使用计算机的基本技能。
四、教学方法和教学形式建议
整个教学过程由授课、实验、作业和自学四个环节组成。作业未完成者不得参加考试。实验成绩与期末考试成绩共同评定为课程总成绩。
五、课程教学要求的层次
掌握:要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容,并能够用其分析、初步设计和解答与应用相关的问题,能够举一反三。
理解:要求学生能够较好地理解所学内容,并且能够进行简单分析和判断。
了解:要求学生能够一般地了解所学内容。
第二部分 多种媒体教材一体化总体设计初步方案
一、学时分配
课程教学总学时数为 90学时,5学分,其中课内学时76,实验学时14
教学内容
课内学时
实验学时
一、计算机的逻辑部件
20学时
4学时
二、运算方法和运算器
16学时
三、教学机的汇编语言程序设计
4学时
四、指令系统和控制器
20学时
3学时
五、存储系统
10学时
3学时
六、计算机输入/输出设备与系统
10学时
二、多种媒体的教材
《计算机组成与设计》 王诚 等编 清华大学出版社 1999年底
《计算机组成实验指导书》 王诚 等编 中央电大出版社
第三部分 教学内容和教学要求
第一单元:计算机的逻辑部件 20学时
教学内容:
常见组合逻辑部件:译码器、数据选择器、编码器、全加器及快速加法器、ALU原理及使用方法。
常见同步时序电路:寄存器、移位寄存器、计数器的原理、参数及使用方法。
可编程逻辑阵列:ROM,PLA,PAL及门阵列的原理与使用。
教学要求:
了解:编码器、移位寄存器、门阵列
理解:ROM,PLA,PAL
掌握:编码器、数据选择器、ALU原理与使用方法、寄存器和计数器
第二单元:运算方法和运算器 16学时
教学内容:
数字化编码、数制及数制转换、数据表示、检错纠错码、数据的算术与逻辑运算。
运算器的功能、组成与设计、教学机的运算器实例。
教学要求:
了解:数字化编码、教学机的运算器实例
理解:检错纠错、运算器设计
掌握:数制及转换、数据表示、算术与逻辑运算、运算器的功能与组成
第三单元:指令系统和控制器 20学时
教学内容:
计算机指令系统综述、指令格式与寻址方式 。
教学计算机的指令系统与汇编语言程序设计、教学机汇编上机实验。
控制器的功能、组成与设计;教学机的控制器实例。
教学要求:
了解:指令系统综述与教学机的指令系统、教学机控制器实例。
理解:指令格式与寻址方式。
掌握:控制器的功能与组成和指令的执行过程。
第四单元:存储系统 10学时
教学内容:
多级结构的存储器系统综述,主存储器的组成与设计
教学机的内存储器实例,CACHE存储器的运行原理
虚拟存储器的概念与实现,
磁盘设备的组成与运行原理,磁盘阵列技术
光盘机的组成与运行原理,磁带机的组成与运行原理
教学要求:
了解:多级存储器系统综述,虚存、光盘、磁带机组成原理、教学机内存实例。
理解:磁盘
掌握:主存的组成与设计、CACHE原理。
第五单元:计算机输入/输出设备与系统 10学时
教学内容:
计算机输入/输出设备与输入/输出系统综述
显示器设备,针式及喷墨打印机设备,激光印字机设备
计算机总线的功能与组成,输入/输出系统的功能与组成
教学机的总线与输入/输出系统实例
几种常用的输入/输出方式,中断与DMA的请求、响应和处理
教学要求:
了解:输入/输出系统综述、教学机输入/输出系统实例。
理解:显示器与各种打印机设备,接口电路。
掌握:总线功能与组成、中断与DMA
【实验内容】
必做: 1、计算机逻辑器件与运算器 4学时
2、微程序控制器(设计3~5条指令) 3学时
3、扩展存储器 3学时
4、教学机汇编实验(编I/O、查询方式) 4学时
选做:中断实验 3学时
实验设备:TEC教学实验计算机