王凯1987计算机系,计算机(王凯2009).doc

计算机(王凯2009).doc

计算机科学技术与应用

毕业实习和毕业论文指导书

中国矿业大学成人教育学院

2009年6月

第一部分毕业设计指导书

1毕业设计目的和任务

1.1 目的

毕业设计是带有研究性质的专题研究分析、设计报告，是完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。通过毕业设计，可以培养学生的开发和设计能力，提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力，检验学生的学习效果等。通过毕业设计，旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总结，通过对具体题目的分析，使理论与实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思维方法和基本技能，提高学生独立思考能力和团结协作的工作作风，提高学生利用计算机解决实际问题的能力及计算机实际操作水平，促使学生建立严谨的科学态度和工作作风。

1.2 任务

巩固、扩大和提高所学基础理论和专业知识，并使之系统化。

培养学生综合应用所学知识，解决实际应用问题的能力，并初步掌握应用系统设计的原则、方法和步骤。

通过毕业设计实践，提高学生独立思考、钻研问题、分析问题的能力。

通过毕业设计实践，培养学生掌握正确的思维方法和利用计算机解决实际问题的基本技能；进一步提高学生利用软件工程技术设计应用系统和编写软件文档的技能。

使学生掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力。

促使学生学习和获取新知识，掌握自我学习的能力。

通过参与实际工作，使学生了解社会和工作，具备一定的实际工作能力。

2毕业设计内容说明

毕业设计是专业教学计划中的最重要的教学环节，每个学生必须按学校规定的日程和要求，在指导教师的指导下，应用所学的知识，完成选题、分析研究、程序设计、上机调试和论文撰写、毕业答辩等各个实践性学习环节。

2.1选题原则选题必须符合计算机专业的综合培养要求；应尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练；论文工作要有一定的编程量要求，以保证有明确的工作成果； 选题一人一题，较大型任务的课题，学生必须有毕业设计的独立子课题；5)选题应尽量结合本地、本单位的教学、科研、技术开发项目，在实际环境中进行。

毕业设计的要求体现于整个工作的各个阶段中，可根据课题的特点而有所侧重，但应达到如下的基本要求：

1．根据课题任务制定合理、可行的工作计划；

2．进行必要的调研和资料搜集、文献阅读，注意资料的可靠性和合理性，了解资料的用处和用法；

3．制定适当的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证；

4．独立完成系统或模块的设计。软件设计要符合软件工程规范，硬件设计符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规范；

5．

6．

二⑴封面；⑵扉页；⑶毕业设计(论文)任务书；⑷毕业设计(论文)指导教师评阅书；⑸毕业设计(论文)答辩及综合成绩；⑹中文摘要；⑺英文摘要；⑻目录；⑼正文；⑽参考文献；⑾致谢。

⒈ 封面和扉页

封面采用校教务处统一印制的封面。扉页的内容主要包括本科生姓名和学号、所属学院和专业、毕业设计(论文)题目、专题，以及指导教师姓名和职称等。

⒉ 任务书

包括毕业设计(论文)题目、专题题目、任务下达日期、设计日期、设计(论文)的主要内容和要求等。论文题目是论文总体内容的体现，要醒目，力求简短，严格控制在25字(含25)以内。

⒊ 评阅书及综合成绩

这一部分主要包括指导教师和评阅教师对毕业设计(论文)的评语、答辩情况，以及综合成绩等。

⒋ 中英文摘要及关键词

摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果、结论及主要创新之处等，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为400 字左右，英文摘要应与中文摘相对应，且中文摘要在前，英文摘要在后。

“摘要”字样位置居中。英文”ABSTRACT”居中。

关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词，是供检索使用的。中英文摘要均要有关键词，关键词一般为3-5个，各关键次用分号隔开。关键词排在摘要正文部分下方。

中文摘要及关键词采用小四号宋体，英文摘要和关键词采用小四号Times New Roman。

⒌ 目录

目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、主要参考文献、附录及致谢等。“目录”二字用三号字、黑体、居中书写，“目”与“录”之间空四格。

⒍ 正文

统一格式是保证文章结构清晰、纲目分明的重要编辑手段。中国矿业大学本科生毕业设计(论文)正文统一按如下格式：

1(空一格)×××(居中、小三号、黑体)

1.1×××(四号、黑体、顶格)

1.1.1×××(小四号、宋体、加粗、顶格)

正文(小四号、宋体)

本科生毕业设计(论文)正文一般不少于15 000字。文科论文也可采用“一”、“㈠⒈”、“⑴”等的格式，但需做到同一专业格式统一。

⒎ 参考文献

只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过