系列简介:这个系列文章讲解高等数学的基础内容,注重学习方法的培养,对初学者不易理解的问题往往会不惜笔墨加以解释。在内容选取上,以国内的经典教材”同济版高等数学“为蓝本,并对具体内容作了适当取舍与拓展。例如用ε-δ语言证明函数极限,以及教材中多数定理的详细证明过程,这些内容高等数学课程通常不要求掌握,我们不作过多介绍。相应地,我们补充了一些类似”利用泰勒公式推导二项式定理”等具有一定趣味性的内容,作为对传统教材内容适度拓展。本系列文章适合作为大一新生初学高等数学时的课堂同步辅导,也可作为高等数学期末复习以及考研第一轮复习时的参考资料。文章中的例题大多为扎实基础的常规性题目和帮助加深理解的概念辨析题,并适当选取了一些考研数学试题。所选题目难度各异,对于一些难度较大或对理解所学知识有帮助的“经典好题”,我们会详细讲解。阅读更多“高等数学入门”系列文章,欢迎关注数学若只如初见!
我们知道,对于一个二重积分,既可以在直角坐标系下转化为二次积分,也可以在极坐标系下转化为二次积分。二次积分在直角坐标系与极坐标系下相互转化的问题,是高等数学中的一类重要题型,本节我们来介绍此类题目的解法。(由于公式较多,故正文采用图片形式给出。) 一、概述。请读者先复习二重积分在直角坐标系与极坐标系中转化为二次积分时积分限的确定方法,可参考以下两文:
高等数学入门——利用直角坐标计算二重积分的基本方法
高等数学入门——利用极坐标计算二重积分的基本方法
二、将二次积分从极坐标转化为直角坐标的典型例题。
三、例1的解答(注意画示意图)。
四、综合考查二重积分转化为二次积分的考研题目。
五、例2的解答。(本题的解法非常典型,值得读者仔细体会。)
六、与本节例题相关的两个习题(请读者思考积分限是如何确定的)。
七、对例2的补充说明。(这里利用轮换对称性对例2的C,D选项进行了补充说明,难度稍大,初学者可先不读本段。)
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