ok1在c语言里是什么意思,C语言基本题解答.doc

C语言基本题解答

C语言基本概念题解答选编

?一、单项选择题

?1. 以下字符列中，能作为C程序自定义标识符的是

① num(10)?? ② file_bak?? ③ break??④ class+2【解】C语言规定，C程序的标识符的命名规则是要由英文字母或下线字符开头，由英文字母、下线字符和数字符构成的字符序列，并且不可以与C语言规定的保留字相同。在供选择的答案中，选择①含有括号字符，不是标识符，它好象是函数调用表达式；选择②符合C语言关于标识符的构成规则，所以它可以作为标识符；选择③是C语言的保留字，它不可以再被程序设定为标识符；选择④是一个加法运算算术表达式，也不可以作为程序的标识符。所以解答是②。

?2．下列字符列中，不是用来表达转义字符是

??① \\?? ② \’??③ 074?? ④ \0【解】转义字符有三种书写形式：反斜杠字符后接上某个规定的字符；反斜杠字符后接上1至3个八进制数字符；反斜杠字符和字符x之后接上1至2个十六进制数字符。后两种分别以八进制数和十六进制数直接给出字符的ASCII代码值。而074是八进制整数，不是转义字符。所以解答是③。

?3．下列字符列中，可以作为“字符串常量”的是?? ① ABC?? ② ″ABC″??③ ’abc’?? ④ ’a’【解】C程序中，一个字符串常量是表示一个字符序列，书写时，用双引号字符前后括住这个字符序列。所以只有″ABC″是一个正确的字符串常量，其余都不是。其中，ABC可作为标识符，字符列’abc’不能出现在C程序中，’a’是一个字符常量。所以解答是②。

?4．在用一个字节存储一个字符的系统中，’\n’在内存占用的字节数是?? ① 1?? ② 2?? ③ 3?? ④ 4【解】一般来说，一个字符在内存中只占1个字节，’\n’是转义字符，其意义是换行符，它作为一个字符存储，在内存也只占1个字节。所以解答是①。

?5．字符串 ″xyz″在内存占用的字节数是?? ① 3? ② 4?? ③ 6?? ④ 8【解】字符串中的每个字符占1个字节，但C程序在存储字符串时，要在最后一个有效字符后面接上1个字符串结束的标记符’\0’。这样，存储字符串常量″xyz″需要4个字节。所以解答是②。

?6．设变量m，n，a，b，c，d均为0，执行(m = a==b)||(n=c==d)后，m，n的值是?? ① 0，0? ② 0，1?? ③ 1，0?? ④ 1，1【解】计算(m = a==b)||(n=c==d)的过程是先计算逻辑或的左运算分量(m = a==b)的值，由于赋值运算符的优先级比关系运算符==的优先级低，又先计算a==b。因a，b均为0后，所以比较结果值为1。将1赋给变量m，使变量m的值变为1。同时这个赋值运算的结果也是1，这样逻辑运算的左运算分量的值为1。由于逻辑或运算的左运算分量值为1，按照C语言对逻辑或运算优化计算的规定，不再计算逻辑或的右运算分量，而直接得到逻辑或运算的结果为1。由于逻辑或的右运算分量不曾计算过，所以变量n的值也不为变化。这样，上述表达式计算后，变量m 的值为1，变量n的值为0。所以解答是③。

?7．设a为5，执行下列语句后，b的值不为2的是?? ① b = a/2? ② b = 6-(--a)?? ③ b = a%2?? ④ b = a < 3 ? 3: 2【解】因两个整型数据相除，结果是整数，当a的值为5时，计算表达式b = a/2后，使b的值为2。计算表达式b = 6 - (--a)是先计算子表达式(--a)，先让a的值减1变成4，并以减1后的a为子表达式的结果，所以子表达式的结果为4，最后使b的值为2。在计算表达式b =? a % 2时，求余运算a % 2的结果为1，最后使变量b的值为1。计算表达式b = a < 3 ? 3 : 2时，先计算条件表达式a < 3 ? 3 : 2，以2为结果，最后也使变量b的值为2。所以解答是③。

?8．执行语句“x = (a = 3, b = a--)；”后，x，a，b的值依次为?? ① 3，3，2? ② 2, 3，2?? ③ 3，2，3?? ④ 2，3，3【解】计算表达式x = (a = 3, b = a--)时，先计算赋值号右端圆括号内的逗号表达式。逗号表达式要求各子表达式顺序计算，并以最后子表达式的值为整个逗号表达式的结果。所以该表达式计算时，先让变量a的值为3，a--的值是a当时的值，以该值为结果赋给变量b，并以该值为逗号表达式的值赋给变量x，然后a的值被减少1。所以计算该表达式后，使变量x，a，b的值依次为3，2，3。所以解答是③。

?9．设有语句“int a=3;”，则执行了语句“a + = a - = a*a；”后，变量a的值是?? ① 3? ② 0? ③ 9? ④ -1