这是一个系列文章,这个系列的理念是通过一道题,搞懂一类题。涵盖了SQL面试最常考的知识点。搞懂这些题,面试时工作中sql不可能有问题。
文章分为引入问题-完整解析-答案-leetcode题和答案-知识点拓展-BAT等大厂面试真题几个部分。
希望能帮你全方位的弄懂。有问题可以留言,码字不易,写一篇要好几个小时,希望能得到点赞收藏哦
一、问题-leetcode题库-626.换座位
小美是一所中学的信息科技老师,她有一张 座位表,平时用来储存学生名字和与他们相对应的座位 id。
其中纵列的 id 是连续递增的
小美想改变相邻俩学生的座位。
你能不能帮她写一个 SQL query 来输出小美想要的结果呢?
二、准备
create table 座位表 (
座位号 int(20),
姓名 varchar(20));
insert into 座位表 values
(1,"张三"),
(2,"李四"),
(3,"王五"),
(4,"赵六");
三、解题
[解题思路]
第一步:弄清楚如何换座位的
题干中的相邻俩学生的座位说明1号同学和2号同学换,3号同学和4号同学换。即张三去坐李四的位置,李四去坐张三的位置。
所以交换后,他们的座位号变为如下:我们发现,红字的都是奇数+1绿字都是偶数-1。
我们总结如下规律:
1)如果原来座位号是奇数的学生,换座位后,这名学生的座位号变为“座位号+1”。
2)如果原来座位号是偶数的学生,换座位后,这名学生的座位号变为“座位号-1”。
2.判断座位号的奇偶性
sql求余函数:mod(n,m) ,返回n除以m的余数。比如mod(8,2) 的结果是0。
如果n除以2的余数是0,说明n是偶数,否则是奇数。
转换为判断奇数,偶数的sql就是:
case
when mod(座位号, 2) != 0 then '奇数'
when mod(座位号, 2) = 0 then '偶数'
end
把前面的逻辑加入上面这个sql里就是:
1)如果原来座位号是奇数的学生,换座位后,这名学生的座位号变为“座位号+1” 2)如果原来座位号是偶数的学生,换座位后,这名学生的座位号变为“座位号-1”
case
when mod(座位号, 2) != 0 then 座位号 + 1
when mod(座位号, 2) = 0 then 座位号 - 1
end as '交换后座位号'
3.对查询结果排序
因为查询结果里座位号是升序排列的,所以最后还要排序(order by 座位号 asc)。
加入select子句,最终sql如下:
select
(case
when mod(座位号, 2) != 0 then 座位号 + 1
when mod(座位号, 2) = 0 then 座位号 - 1
end) as '交换后座位号',
姓名
from 座位表
order by 座位号 asc;