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四川大学C程序设计方案期末考试

四川大学期 C 程序设计期末考试试题(B 闭卷)

(2008——2009 课程号： 909002020 适用专业年级： 学年第 下 学期) 成绩： 姓名：

课序号： 课程名称： 程序设计 C 任课教师： 学生人数： 印题份数： 学号：

考 试 须 知 四川大学学生参加由学校组织或由学校承办的各级各类考试，必须严格执行《四川大学考试工作 管理办法》和《四川大学考场规则》 。有考试违纪作弊行为的，一律按照《四川大学学生考试违纪作 弊处罚条例》进行处理。 四川大学各级各类考试的监考人员，必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》《四川大学考 、 场规则》和《四川大学监考人员职责》 。有违反学校有关规定的，严格按照《四川大学教学事故认定 及处理办法》进行处理。

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案。每小题 1 分，共 40 分)

1．编译是指将源文件翻译成( ) 。

A) 目标文件 B) 可执行文件 C) 文本文件 D) 系统文件

2．以下说法中正确的是( ) 。

A) C语言程序总是从第一个的函数开始执行

B) 在C语言程序中,要调用的函数必须在main()函数中定义 C)

C语言程序总是从main()函数开始执行

D) C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分

3．以下属于整型常量不正确写法的为( ) 。

A) 123 B) 0123 C) 0x123 D) 1,230

4.?以下正确声明整型变量的为( ) 。

A) int 1x, 2x, 3x;

B) int 1x, int 2x, int 3x;

C) int x1, x2, x3;

D) int x1, int x2, int x3;

5．设有如下定义: int x=10,y=3,z=1; 则语句printf("%d\n",z=(x%y,x/y)); 的输出结果是( ) 。

A) 1 B) 0 C) 4 D)3

6．以下程序的输出结果是( ) 。

int a=5;

float x=3.14f;

a*=x*(‘E’- ‘A’);

printf(“%f\n”,(float)a);

A) 62.000000 B) 62.800000 C) 63.000000 D) 62

7．若变量已正确定义，要将 a 和 b 中的数进行交换，下面选项中错误的是(

A) a=a+b;b=a-b;a=a-b;

B) t=a, a=b, b=t;

C) a=t;t=b; b=a;

D) t=b; b=a; a=t;

8．设 x 为 int 型变量，则执行以下语句后，x 的值为( ) 。

int x = 10; x*=x/=x; printf("%d\n", x);

A)0 B)1 C)-10 D)10 9．下列不合法的字符常量为( ) 。

A) ‘a’ B) ‘\n’ C) “a” D) ‘\\’

10．有字符串“09\\10\\01\n”, 以下说法正确的是( ) 。

A) 字符串的长度为 10 个字符 B) 字符串在内存中占据 10 个字节

C) 字符串包含 7 个字符 D) 字符串包含 3 个字符

11．设整型变量x为5，使y不为2的表达式是( ) 。

A) y=x/2 B)y=6-(--x) C)y=x%2 D)y=x>3?2:1

12．为表示关系 x≤y≤z，应使用的 C 语言表达式是( ) 。

A) x<=y<=z B) x<=y & y<=z C) x<=y && y<=z D) x<=y || y<=z

13．表达式 !x 与以下哪个表达式等价( ) 。

A)x==0 B)x==1 C)x!=0 D)x!=1

14．以下程序的输出结果是( ) 。

main()

{ int k=3;

if (k=5) k++;

else k--; printf("%d", k);}

A)6 B)5 C)4 D)2

15．表达式 10!=9;的值是( ) 。

A) true B) false C) 0 D) 1

16．设int x=1,y=1;表达式(!x++ || y--)的值是( ) 。

A)0 B)1 C)2 D)-1

17．设整型变量a的值为2，执行语句a+=a-=a*a;后，变量a的值是( ) 。

A)0 B)-4 C)4 D)2

18．下列说法正确的是( ) 。

A)用 for、while 和 do?while 三种循环处理同一问题