[嵌入式linux课程设计报告
重庆科技学院
课程设计成果
院(系):_电气与信息工程学院_ 班 级: 计科普0802
学生姓名: 庄桐泉 学 号: 2008441067
设计地点(单位)___ _I315 __________ _______设计题目:_____ 聊天程序设计_________________________ _
完成日期: 2011 年 9 月 5 日
指导教师评语: _______________________________________
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成绩(五级记分制):______ __________ 教师签名:_________________________
摘要
嵌入式linux在电子行业的应用很广泛,学习嵌入式linux显得非常重要。这次课程设计的主要目的是检验上学期学习linux后的效果。通过基础题的代码编写,熟悉linux C语言编程技巧。通过完成聊天程序的设计,熟悉linux底层编程。利用QT设计界面,缩短开发时间。
关键字:嵌入式linux;基础题;聊天程序;QT
目 录
课程设计任务书- 4 -
题目一 基础题- 6 -
1 设计内容及要求- 6 -
1.1 二小题- 6 -
1.2三小题- 6 -
1.3四小题- 7 -
1.3五小题- 9 -
1.4六小题- 11 -
1.5七小题- 11 -
1.6八小题- 13 -
题目二 聊天程序设计- 15 -
1.设计内容及要求- 15 -
1.1 聊天程序的基本要求- 15 -
1.2 需实现的主要功能- 15 -
2.需求分析- 15 -
2.1 QT设计- 15 -
2.2服务器端和客户端的数据传输方式- 16 -
2.3 服务器端功能设计- 16 -
2.4客户端功能设计- 17 -
3.总体设计- 17 -
3.1 总体功能- 17 -
4. 详细设计- 17 -
4.1 功能分析和描述- 17 -
4.2 客户端功能模块- 17 -
4.3 服务器功能模块- 19 -
5. 代码实现- 20 -
5.1 客户端代码- 20 -
5.2 服务器端代码- 22 -
6.功能实现- 23 -
7.总结- 23 -
8.致谢- 23 -
9.参考文献- 23 -
课程设计任务书
设计题目:基础题目
学生姓名庄桐泉课程名称嵌入式linux课程设计专业班级计科普2008地 点I315起止时间2011-8-29至2011-9-9设计内容及要求
GCC编译器的使用,LINUX系统C程序设计编译、调试方法
编写程序将数组内容倒置a[]=”123456789”。
利用指针将数据A的内容复制到数据B。
创建两线程,通过打印输出各自线程号和打印次序,要求从打印结果看出两个线程是并发执行的。
创建两线程,A线程通过消息队列发消息,B线程收到后在屏幕打印输出,要求两线程个打印出线程号和消息内容。
创建两线程,A线程循环打印数组a[100],B线程循环将数组成员+1,要求利用互斥锁,使每次输出a[0]==a[99].
创建两线程,A线程每2秒打印一次字母A,B线程每秒打印一次字母B,要求利用同步信号量,使输出字母B总是在A之后。
8、通过Makefile,将project中的一个.c编译成.a,另一个.c调用.a的函数,要求实现静态库的生成和调用,运行结果正确。设计
参数进度
要求第一周之内完成参考资料
1、嵌入式Linux应用程序开发标准教程.人民邮电出版社。华清远见嵌入式培训中心。2010.7
2、ZLG ARMMAGIC2410实验指导、资料。
其它
设计题目:聊天程序设计
学生姓名庄桐泉课程名称嵌入式linux课程设计专业班级计科普2008地 点I315起