2级c语言程序设计第41套题,2011年全国计算机等级二级C语言模拟试题及答案(4套试卷)...

二级的经典题目,搞懂之后,不用愁!!!

2011 年全国计算机等级二级 C 语言模拟试题及答案 一、填空题 1、C 语言中基本的数据类型有：__________、__________ 、__________ 。 2、C 语言中普通整型变量的类型说明符为__________，在内存中占__________字节，有符号普通整型的数据范围是 __________。 3、整数-35 在机内的补码表示为__________。 4、执行下列语句 int a=8; a+=a-=a*a; 后，a 的值是__________ 。 5、有如下语句：char A[ ]={”I am a student”}; 该字符串的长度是__________，A[3]=__________ 。 6、符号”a”和’a’的区别是__________。 7、所谓“指针”就是_______ 。 “&”运算符的作用是_________。 “*”运算符的作用是_________ 。 8、有如下输入语句：scanf(“a=%d,b=%d,c=%d”,&a,&b,&c);为使变量 a 的值为 1，b 的值为 3，c 的值为 2，从键盘输 入数据的正确形式应是__________。 二、选择题 1、设整型变量 a 为 5，使 b 不为 2 的表达式是( )。 A. b=a/2 B. b=6-(--a) C. b=a%2 D. b=a>3?2:1 2、为了避免嵌套的条件分支语句 if-else 的二义性，C 语言规定：C 程序中的 else 总是与( )组成配对关系。 A. 缩排位置相同的 if B. 在其之前未配对的 if C. 在其之前未配对的最近的 if D.同一行上的 if 3、以下程序的输出结果是( )。 int x=10,y=10; printf(“%d %d\n”,x--,--y); A. 10 10 B. 9 9 C. 9 10 D. 10 9 4、设 A 为存放(短)整型的一维数组，如果 A 的首地址为 P，那么 A 中第 i 个元素的地址为( )。 A．P+i*2 B. P+(i-1)*2 C. P+(i-1) D. P+i 5、选出下列标识符中不是合法的标识符的是( )。 A. hot_do B. cat1 C. _pri D. 2ab 6、以下程序的输出结果是( )。 int a=5; float x=3.14; a*=x*(‘E’ - ‘A’); printf(“%f\n”,(float)a); A. 62.000000 B. 62.800000 C. 63.000000 D. 62 7、设有说明 double(*p1)[N];其中标识符 p1 是( )。 A. N 个指向 double 型变量的指针。 B. 指向 N 个 double 型变量的函数指针。 C. 一个指向由 N 个 double 型元素组成的一维数组的指针。 D.具有 N 个指针元素的一维指针数组，每个元素都只能指向 double 型量。 8、在 C 程序中有如下语句：char *func(int x,int y); 它是( )。 A. 对函数 func 的定义。 B. 对函数 func 的调用。C．对函数 func 的原型说明。D. 不合法的。 9、以下程序的输出结果是( )。 char str[15]=”hello!”; printf(“%d\n”,strlen(str)); A. 15 B. 14 C. 7 D. 6 10、分析以下程序的输出结果是( )。 main() {int a=5,b=-1,c; c=adds(a,b); printf(“%d”,c); c=adds(a,b); printf(“%d\n”,c); } int adds(int x,int y) {static int m=0,n=3; n*=++m; m=n%x+y++; return(m); } A. 2,3 B. 2,2 C. 3,2 D. 2,4 11、下列描述中不正确的

是( )。 A. 字符型数组中可能存放字符串。B. 可以对字符型数组进行整体输入、输出。 C. 可以对整型数组进行整体输入、输出。 D. 不能在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符型数组进行整体赋值。 12、以下程序的输出结果是( )。 #define f(x) x*x main()