中职计算机网络技术应用教学教案,计算机网络基础教案：计算机网络技术基础(中职教育)...

计算机网络基础教案：计算机网络技术基础(中职教育)

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9.9 积分

第三章 计算机网络技术基础一X教学目标：1. 掌握几种常见网络拓扑结构的原理及其特点2. 掌握ISO/OSI网络参考模型及各层的主要功能3. 掌握共享介质方式的CSMA/CD和令牌传递两种数据传输控制方式 的基木原理4. 了解儿种常见的网络类型5. 掌握TCP/IP协议的层次结构及各层上协议的基本功能6. 了解儿种典型的广域网技术二、 教学重点、难点网络拓扑结构、OSI七层模型、TCP/IP协议模型三、 技能培训重点、难点练习计算机网络的配置协议四、 教学方法教师讲解、演示，学生认真学习并思考、记忆；教师讲授与学生理解 协调并垂的教学法五、 教具使用计算机-台、多媒休幻灯片演示六、 教学内容与过程导入：提问学生对OSI的七层模型和TCP/IP四层模型的理解。 引导学生总结重要原理并认真加以研究。教师总结归纳本章重要原理的应用，进入教学课题。讲授新课：(多媒体幻灯片演示或板书)第三章 计算机网络技术基础3.1计算机网络的拓扑结构3.1.1什么是计算机网络的拓扑结构网络拓扑是指网络连接的形状，或者是网络在物理上的连通 性。网络拓扑结构能够反映各类结构的革木特征，即不考虑网络 节点的具体组成，也不管它们之间通信线路的具体类型，把 网络节点画作“点”，把它们之间的通信线路画作“线”，这样画 出的图形就是网络的拓扑结构图。不同的拓扑结构其信道访问技术、网络性能、设备开销等各 不相同，分别适应于不同场合。它影响着整个网络的设计、 功能、可靠性和通信费用等方面，是研究计算机网络的主耍 环节之一。计算机网络的拓扑结构主要是指通信子网的拓扑结构，帘见 的一般分为以下几种：1. 总线型2. 星型3. 环型4. 树型5. 网状型3.1.2总线型拓扑结构总线结构中，各节点通过一个或多个通信线路与公共 总线连接。总线型结构简单、扩展容易。网络中任何节点的 故障都不会造成全网的故障，可靠性较鬲。总线型结构是从多机系统的总线互联结构演变而来 的，乂可分为单总线结构和多总线结构，常用CSMA/CD和 令牌总线访问控制方式。总线型结构的缺点：(1) 故障诊断困难(2) 故障隔离困难(3) 中继器等配置(4) 实时性不强3.1.3星型拓扑结构星型的中心节点是主节点，它接收各分散节点的信息 再转发给相应节点，貝有中继交换和数据处理功能。星型网 的结构简单，建网容易，但可靠性差，中心节点是网络的瓶 颈，一冃出现故障则全网瘫痪。星型拓扑结构的访问采用集中式控制策略，采用星型拓扑的 交换方式有电路交换和报文交换。星型拓扑结构的优点：(1) 方便服务(2) 每个连接只接一个设备(3) 集中控制和便于故障诊断(4) 简单的访问协议 星型拓扑结构的缺点：(1) 电缆长度和安装(2) 扩展困难(3) 依赖于小央节点3.1.4环型拓扑结构网络中节点计算机连成环型就成为环空网络。环路 上，信息单向从一个节点传送到另一个节点，传送路径固定, 没有路径选择问题。环型网络实现简单，适丿应传输信息量不 大的场合。任何节点的故障均导致环路不能正常工作，可靠 性较差。环型网络常使川令牌环來决定哪个节点可以访问通信系统。 坏型拓扑结构的优点：(1) 电缆长度短(2) 适用于光纤(3) 网络的实时性好 环型拓扑结构的缺点：(1) 网络扩展配置困难(2) 节点故障引起全网故障(3) 故障诊断困难(4) 拓扑结构影响访问协议3.1.5其他类型拓扑结构1. 树型拓扑结构树型网络是分层结构，适用于分级管理和控制系统。 网络中，除叶节点及其联机外，任一节点或联机的故障均只 影响其所在支路网络的正常工作。2星型环型拓扑结构3.1.6拓扑结构的选择原则拓扑结构的选择往往和传输介质的选择和介质访问 控制方法的确定紧密相关。选择拓扑结构时，应该考虑的主 要因素有以下几点：(1) 服务可靠性(2) 网络可扩充性(3) 组网费用高低(或性能价格比)。3.2 ISO/OSI网络参考模型建立分层结构的原因和意义：建立计算机网络的根木H的是实现数据通信和资源共享，而 通信则是实现所有-网络功能的基础和关键。对于网络的广泛 实施，国际标准化组织ISO (International Standard Organization),经过多年研究，在1983年提出了开放系统 互联参考模型0SI/RM (Reference Model of Open System Interconnection),这是一个定义连接异种计算机的标准主 体结构，给网络设计者提供了一个参考规范。OSI参考模型的层次OSI参考模型共有七层，由低到高分别是：物理层、数据链 路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。1. OSI参考模型的特性(1) 是一种将界构系统互联的分层结构；(2) 提供了控制互联系统交互规则的标准骨架；(3) 定义了一种抽象结构，而并非具体实现的描述：(4) 不同系统上的相同层的实体称为同等层实体；(5) 同等层实体Z间的通信由该层的协议悸理；(6) 相邻层间的接I I定义了原语操作和低层向上层提供的 服务；(7) 所提供的公共服务是面向连接的或无连接的数据服务;(8) 肓接的数据传送仅在最低层实现；(9) 每层完成所定义的功能，修改木层的功能并不影响其 它层。2. 有关OSI参考模型的技术术语在OSI参考模型中，每一层的真正功能是为其上一层提供服 务。在对这些功能或服务过程以及协议的描述屮，经常使用 如下一些技术术语：(1) 数据单元服务数据单元SDU (Service Data Unit) 协议数据单元PDU (Protocol Data Unit) 接口数据单元IDU (Interface Data Unit) 服务访问点SAP (Service Access Point) 服务原语(Primitive)(2) 面向连接和无连接的服务卜?层能够向上层提供的服务有两种基本形式：面向连接和无 连接的服务。面向连接的服务是在数据传输Z前先建立连接，主要过程是: 建立连接、进行数据传送，拆除链路。面向连接的服务，又称为虚电路服务。无连接服务没有建立和拆除链路的过程，一般也不采用可靠 方式传送。不可靠(无确认)的无连接服务乂称为数据报服 务。3.2.1物理层物理层是OSI模型的最低层，其任务是实现物理上互连系 统间的信息传输。1.物理层必须具备以下功能(1) 物理连接的建立、维持与释放(2) 物理层服务数据单元传输(3) 物理层管理。2媒体和互联设备物理层的媒体包括架空明线、平衡电缆、光纤、无线信道等; 通信用的互联设备如各种插头、插座等;局域网中的各种粗、 细同轴电缆，T型接/插头，接收器，发送器，中继器等都属 物理层的媒体和连接器。3.2.2数据链路层数据链路可以粗略地理解为数据信道。数据链路 关 键 词： 计算机网络 基础 教案 计算机网络技术 职教

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