一元二次方程abc决定什么_一元二次方程中一个非常恼人的关键点，你掌握了吗？...

寻找一元二次方程一个恼人的关键点

正如课本所说，从算式到方程，是数学的进步。利用方程思想，我们可以比较容易地解答一些看似非常难的题目。即将到来的一元二次方程学习，将大大增强我们这方面的解题能力。

然而，一元二次方程有一个非常关键的知识点，如果你理解得不够透彻，将会很容易在答题时摸不着头脑，既浪费时间，又容易打击自信心。这个关键点究竟是什么呢？下面我们就一步步来揭开它的面纱。

回顾一元一次方程

在开始正题之前，我们先来简单回顾一下我们学过的方程知识。

还记得一元一次方程是什么时候开始学习的吗？小学五年级，学的是简易方程。那时候，我们第一次知道可以用字母来表示未知数，认识了方程，通过列出一个等式就可以轻易得到问题的解。

之后在初一，学习了整式作为基础之后，我们系统地学习了一元一次方程。方程的建立引入整式进行表示，然后依据等式性质和运算律，通过合并同类项、移项、去括号和去分母，得到方程的解。

通常情况下，在一元一次方程中，直接选择题目所问为未知数即可。等式关系的建立，也是非常容易的，除了下文这类题目。

思考你曾做过的一类特别的题目

你还记得类似下面这类题目吗？

掌握一类特别的题目，让你顺利过渡到一元二次方程

这个题按照常规思路，直接设BD=x，可是从哪里找等式呢？

首先，不妨推导出其他可知条件看看。在直角三角形ACD中，应用勾股定理，可以求得AD=4。除此之外，没有其他可以利用的条件。

然后，尝试第一个可能的等式：BD所在的直角三角形BCD，由于BC未知，无法建立起等式关系。

再然后，尝试另一个可能的等式：在直角三角形ABC中，AB=AD+BD，AC=5，可是BC未知，也无法建立等式。

至此，我们发现无法采用一元一次方程常用的简单等式建立方程式。

但是我们发现，两次尝试都与BC相关，何不把两个尝试合并到一起呢？于是开始以下尝试：利用直角三角形ABC求得BC平方的算式，然后又利用直角三角形BCD求得BC平方的算式，两者相等则为我们一直在寻找的等式。

大功告成了吗？

当我们真正开始写方程的时候，我们犯难了：方程式里面怎么有平方？这个时候我们还不知道怎么求解含x平方的方程呢。很多同学就开始打退堂鼓了。部分不畏难的同学坚持写了下去，最终发现x平方项是可以抵消的，最后的方程式只是一个非常熟悉的一元一次方程。

拨开云雾，找到那个关键点

那个关键点是什么？

这类题目就是一个擦边球，看似含有二次项，实际上并没有，也就是说，它在不需要应用一元二次方程的知识的情况下，提前让你学会了与一元一次方程建立方程式不一样的寻找等式的方法。

这个过程不是直接使用x的等式关系，而是使用了由未知数x组合出来的各种表达式。而这个表达式正是之前刚刚学习过的整式！

所以，我们在建立方程式的时候，不要拘泥于未知数x本身，而应该使用关于x的一个或多个整式。

总结一下

至此，我们从一元一次方程入手，通过一个特殊的过渡例题，发现了一元二次方程式学习中的一个非常重要的关键点：在建立一元二次方程时，要善用包含未知数x的整式，而不仅仅把眼光局限在未知数x本身。

掌握了这个关键点，一元二次方程的应用已经是你的囊中之物。你，学会了吗？