这份实验报告详细介绍了如何使用Word进行图文混合排版，包括插入艺术字、剪贴画，设置文本框、页眉页脚，以及文档保护。操作步骤清晰，适合初学者练习。
《大学计算机基础》实验报告八
《大学计算机基础》实验报告
实验名称实验八 Word图文混合排版学号123姓名123实验日期123实验学时2实验性质基础性实验 □
综合、设计性 实验 □实验目的：1.熟练掌握文档的管理，包括文档的创建，文字的输入、保存和保护，以及文档打开等操作。
2．熟练掌握文档的编辑，包括插入、修改、删除、移动、复制等编辑操作。
3. 熟练掌握文档的排版，包括字符排版、段落排版和页面排版。
实验内容：操作1.打开实验八素材文件夹中的“W1.doc”，文档内容如下，按要求文成如下操作。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。?????? 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。????? 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 ?????? 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。????? “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来
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