中考计算机改作文的软件,直击中考 三步修改实现备考作文华丽转身(图)

李健：青岛第34中语文教研组长，青岛市语文中心组成员，山东省语文优秀教师，青岛市教学能手。现为青岛市北区李健名师工作室主持人，带领所在工作室成员致力于语文课堂教学艺术改革，先后参与了国家省市各级课题研究。

有人说过，考场作文是写给阅卷老师看的。这句话有一定的道理，毕竟阅卷老师要在规定的时间内，根据作文的选材立意、语言结构给出一个综合分数。因此，如何在六七百字的文章中展现出我们的写作水平，这也是考生们要充分考虑的问题。

在准备作文的过程中，我们要尽可能的关注家庭生活、学校生活、社会生活，从不同角度进行练笔，要善于从平凡生活中撷取不平凡的镜头，立意积极健康。

在日常的训练中，我们确定选材完成作文后。同学们往往忽视了修改的过程。今天我们就来谈谈作文三步修改法，让作文内容充实，条理清晰，文质兼美。

第一步：抓住感动点，突出细节；第二步：调整结构，引入入胜；最后，增加线索，哲理升华。

下面我们一起来看一个示例。

【学生作品原稿】

难忘爸爸给我送伞

①小时候，爸爸总喜欢把我扛在他的肩头，那时候我觉得他很高大，很佩服他。到了小学，他还能帮我讲数学题，我一直觉得他挺了不起的。上了初中我嫌他穿得那么土，我越来越不愿意他出现在我的眼前。

②今天，我们进行了体育中考模拟考试，尽管体育模拟拿到了满分，却依然无法掩盖无缘直升的痛，自己加分项太少，终是与幸福无缘。

③雨滴似乎渐渐大了，滴落在脸颊上。走到校门口，看见了父亲穿着一件灰色的雨衣站在了校门口。正在我愕然之际，父亲快步走到我身边，递给我一把伞，嘴里说：“告诉你今天下雨，你还不带伞。”我嘴里嘟囔着说：“我不需要，**的爸爸开车来接我们。我都这么大了……”。“那也要拿着伞。”父亲打断了我的话，硬是把伞塞到了我的手里。

④“我不愿意同学看到你骑着个破摩托……”。话说了一半，我这才意识到自己的过分。父亲没说什么，只是转过身迅速走到路口，而后又骑上了那破旧的摩托车……

⑤坐在同学家的小轿车里，雨渐渐地下大了，我呆呆地望着车窗外迷蒙的街道，无意于参加朋友的言论。

⑥蓦然，我看到了车窗外熟悉的骑摩托的身影。那是父亲的摩托啊，雨滴打在他的雨衣上。刹那间，我的心被紧紧地揪在一起。我握紧了手中的雨伞，却没有勇气摇下车窗玻璃。看着父亲的身影在雨中慢慢消失……

⑦这一刻，我突然明白了，其实父爱从未改变。

李健老师带你改作文：

应该说，这篇原稿已经是有人、有事、有情、有描写，但如何拿高分，还需要精雕细琢。

【修改第一步】抓住感动点，突出细节。

这是一篇表现父爱的文章，最能打动读者的地方应该在第⑥段。

【修改第二步】调整结构，引入入胜。

在行文结构中，我们叙述一件事，可以考虑使用倒叙引人入胜。也可以巧用插叙，丰富人物形象。考虑到本文开篇切题太慢。可以将第①段放在第⑥段之后，作为一个插叙出现。同时为了增加语言的美感，修改为排比句。

【修改第三步】增加线索，哲理升华

景物描写不仅可以渲染气氛，同时还可以更好的烘托人物心情。如果采用一线贯穿的景物描写，往往可以让行文的条理更加清晰。此外，我们在结尾采用了比喻的修辞方法，让主题表达的含蓄隽永。

【改后稿】注：下划线部分为修改后的文字

阳光在这里——标题也要讲究“点到为止”

岛城四月，本是暮春之际，偏又风萧萧雨细细。——开头环境描写点出下雨的氛围

体育模拟考试华丽结束，与同学迎着冷风，一起并肩往外走。尽管体育模拟拿到了满分，却依然无法掩盖无缘直升的痛，只恨自己加分项太少，终是与幸福无缘。

春光早已悄悄躲避在乌云的背后，雨滴似乎渐渐大了，冷冷地滴落在脸颊上。——环境描写衬托心情

走到校门口，赫然看见了那个熟悉的身影。父亲穿着一件灰色的雨衣站在了校门口。正在我愕然之际，父亲快步走到我身边，递给我一把伞，嘴里说：“告诉你今天下雨，你还不带伞。”我嘴里嘟囔着说：“我不需要，**的爸爸开车来接我们。我都这么大了……”。“那也要拿着伞。”父亲打断了我的话，硬是把伞塞到了我的手里。

“我不愿意同学看到你骑着个破摩托……”。话说了一半，我这才意识到自己的过分。父亲没说什么，只是转过身迅速走到路口，而后又骑上了那破旧的摩托车……

坐在同学家的小轿车里，雨渐渐地下大了，我呆呆地望着车窗外迷蒙的街道，无意于参加朋友的言论。

蓦然，我看到了车窗外熟悉的骑摩托的身影。那是父亲的摩托啊，雨滴打在他的雨衣上，风把他的那件旧雨衣吹得紧贴在他瘦小的身躯上。帽子已经偏向一侧，半眯着的眼睛想必脸上已满是雨水。我紧贴在车窗玻璃上，都能看到父亲的几缕头发拧紧在一起，不知是烟雨雾气，亦或早已是青丝成雪。刹那间，我的心被紧紧地揪在一起。——增加人物细节描写

我握紧了手中的雨伞，却没有勇气摇下车窗玻璃。看着父亲落寞地身影在雨中慢慢消失……

小的时候，他总喜欢把我扛在他的肩头，我曾以为他很高大；小学的日子里，他给我一遍又一遍地讲解数学题，我曾以为他才华出众；在直升测算的日子里，面对我的埋怨，父亲却一次又一次劝我要靠自己的努力……——插叙

这一刻，我突然明白了，其实父亲从未改变。就如手中的伞，当我渐渐长大时，它似乎变的小了，但是爱永远不变。

成长的日子里，何惧风雨。父亲在，阳光就在。——结尾点题

【教研员点评】

作文教学一直备家长和学生的关注。培养学生语文综合素养，提高学生表达能力也是教师不懈追求的目标。

李健老师的三步修改法，从实践的角度引导学生关注生活、关注真情。有效解决了学生写作中的一些困惑，成为备考中一道靓丽的风景。希望同学们在备战中考作文的过程中，通过有效的修改，切实提高自己考场作文的写作水平。顺祝大家中考语文取得优异成绩。