太原理工大学c语言课程设计报告,太原理工大学c语言实验报告图文.doc

太原理工大学c语言实验报告图文

本科实验报告

课程名称： 程序设计技术B

实验项目：

实验地点： 明向校区软件学院机房

专业班级： 学号：

学生姓名：

指导教师： 呼克佑

2014年 12月 日

实验名称

实验一 C语言的运行环境和运行过程

实验二 C语言运算符和表达式

实验目的和要求

学会安装C语言编译系统，如：Turbo C、Win-TC、Visual C++等；

学会在上述某种编译系统中程序的编辑、编译、连接和运行；

通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点；

理解C语言的数据类型，掌握各种常量的表示方法，变量的定义、初始化和赋值；

学会使用C语言的算术运算符以及表达式的求值过程。

实验内容

下载并安装C，语言编译系统，设置编辑。

输入并运行第1章例1-1和例1-2中程序，并记录遇到的问题和解决方法。

输入并运行第2章例2-2和例2-3中程序，并记录遇到的问题和解决方法。

求下面算术表达式的值(先自己分析，再试着用程序求解，比较得到的结果是否一致)。

⑴ 设x=2，a=7，y=4，求x+a%3*(x+y)%2/4；

⑵ 设a=2，b=3，x=3.5，y=2.5，求(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y；

写出下面表达式运算后a的值，设原来a=10。设a和n已定义成整型变量(先自己分析，再试着用程序求解，比较得到的结果是否一致)。

⑴ a+=a ⑵ a-=2

⑶ a*=2+3 ⑷ a/=a+a

⑸ a%=(n%=2)，n的值等于5; ⑹ a+=a-=a*=a;

主要仪器设备

台式或笔记本电脑

实验记录(写出实验内容中2，3，4，5的程序代码和运行结果)(可分栏或加页)

1-1#include

void main()

{ float a,b,sum,average;

scanf("%f,%f",&a,&b);

sum=a+b; average =(a+b)/2;

printf("sum=%f,average=%f\n",sum,average);

} 运行结果-输入2，4 得sum=6,average=3

1-2#include

void main()

{float s[10],max,min,sum,score;int i;

for(i=0;i<10;i++)

scanf("%f",&s[i]);

max=min=sum=s[0];

for(i=1;i<10;i++)

{if(maxs[i]) min=s[i]; sum+=s[i];}

score=(sum-max-min)/8;printf("score=%.4f",score);

} 运算结果-输入 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得score=5.5

2-2

#include

void main(void)

{ int value1,value2,sum; value1=30; value2=45; sum=value1+value2;

printf("sum=%d\n",sum); }

运算结果-sum=75

2-3

#include

int max(int x,int y)

{int z;

if(x>y) z=x;

else z=y;

return z; }

void main(void)

{int a,b,c; printf("a,b="); scanf("%d,%d",&a,&b);

c=max(a,b); printf("max=%d\n",c);

} 运算结果-输入a,b=15,35 max=35

4 (1)

#include

void main()

{int a,x,y,m; a=7; x=2;y=4;

m=x+a%3*(x+y)%2/4;

printf("m=%d\n",m);

} 运算结果-m=2

4(2)

#include

void main()

{float a,b, x,y, m;

a=2;b=3;x=3.5;y=2.5;

m=(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y;

printf("m=%f\n"