计算机的数据信息处理如办公软件,office办公软件高级应用(浙江计算机等级考试二级指导)教学大纲...

《办公软件高级应用》 (36课时)课程教学大纲

制订者：公共计算机教研室

第一部分 大纲说明

一．课程的性质和任务

本课程是院级选修课，鉴于学生积极参加计算机等级考试的情况及学生本身掌握计算机的水平，重

点根据计算机等级考试考纲，培养学生利用计算机处理日常工作中实际办公信息处理如文稿编排、数据处理、演示文稿应用、计算机基本维护等能力，使各专业学生掌握当代社会日常工作、生活必备计算机应用能力；兼顾介绍计算机应用领域的前沿知识，为学生进入社会熟练应用计算机工具打下良好的基础，同时培养学生自学能力等能力与素质。 二．课程基本教学要求

本课程是在培养学生了解计算机基本常识和熟练计算机基本操作基础上重点培养学生计算机信息处理的实际应用能力课程，分为基础教学和应用实践项目教学，基础教学以指导自学为主，应用实践教学以实际应用典型案例实践教学为主。教学内容以实用性、操作性为原则，着重在于操作，课程完成后要求达到学生能够在日常熟练应用计算机办公信息处理软件，为其后续的专业课程打好基础。

1．计算机基本常识 2、熟练掌握计算机实践操作

3、利用WORD文字处理软件可以熟练处理办公文档或日常应用文稿。 4．熟练应用EXCEL电子表格工作进行日常工作电子数据的处理/维护工作。 5．熟练应用POWERPOINT制作汇报或说明等演示文稿。 6．熟练搜索网络资源及通过电子邮件收发工具收发电子邮件。 三．教学方法和教学形式

本课程结合浙江省计算机等级考试二级办公软件二级考试内容及办公软件在实际办公工作中应用技能，在课堂开展典型实际案例应用实践教学，采用项目化实训式授课模式，教师辅导性讲解，对项目进行分析，以学生动手操作为主，辅导学生完成教材中项目，完成后进行课堂点评，最后上交项目完成结果。

一般课堂先做指导性讲解和布置任务，接着让学生对项目任务进行操作，教师辅导，最后留少量时间进行任务完成情况检查和讲评及布置课外作业。 四．课程教学要求的层次

1．熟练掌握：要求学生能够全面系统地深入理解和熟练掌握操作技能。 2．掌握：要求学生能够较好地理解和掌握；并且能够进行简单应用。 3．了解：要求学生能够一般地了解所学内容