计算机等级考试
机考答题规范举例:
1 给定程序通过定义并赋值的方式,利用结构体变量存储了一
名学生的学号姓名和 3 门课的成绩。函数 fun 的功能是将该学生
的各科成绩都乘以一个系统 a。
1 STU 2 score[i] 3 &std
2 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是:求 K!<13,所求阶
乘的值作为函数值返回。例如,若 K=10,则应输出 3628800
1 if(k>1) 2 elsse if(k= =0)
3 程序定义了 N*N 的二维数组,并在主函数中自动赋值。请编
写函数 fun (int a[ ] [N],int n),函数的功能是:使数组左
下三角元素中的值乘以 n。
int i,j;
for(i=0;i
for(j=0;j<=i;j++)
a[i][j]*=n;
注意:答题方法:
1 填空题例如程序中__1__,对应答案 1,把__1__删除填入 STU
都填完(一般 2-3 个空)然后编译保存程序即可。
2 改错题找不同,把程序中与题库中不一样的地方改过来即可.。
例如:
/**********found**********/
if k>1
把 k>1 加对( )即 if (k>1) (一般 2-3 处错误)都改完编译
保存程序即可。
3 程序设计题:把程序
int i,j;
for(i=0;i
for(j=0;j<=i;j++)
a[i][j]*=n;
直接写入考试编程程序中 fun 函数的两个
{
}
之间,然后编译、连接、执行按照上机课教得方法完成最后一步
到黑色运行窗口里面出现 press any ket to continue 即可。写
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计算机等级考试
入后如下:
{
int i,j;
for(i=0;i
for(j=0;j<=i;j++)
a[i][j]*=n;
}
第一套
(一)程序通过定义学生结构体数组,存储了若干个学生的学号、
姓名和三门课的成绩。函数 fun 的功能是:将存放学生数据的结
构体数组,按照姓名的字典序(从小到大排序)。请在程序的下
划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。
(1) struct student (2)n-1 3 a[i].name,a[j].name
(二)给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是:在 p 所指字符串
中找出ASCII 码值最大的字符,将其放在第一个位置上;并将该
字符前的原字符向上顺序移动。
1 q=p+i; 2 while(q>p)
(三)学生的记录由学号和成绩组成,N 名学生的数据已在主函
数中放入结构体数组 s 中,请编写了函数 fun,它的功能是:把
指定分数范围内的学生数据放在 b 所指的数组中,分数范围内的
学生人数由函数值返回。
int i,j=0;
for(i=0;i
if(a[i].s>=l&&a[i].s<=h)
b[j++]=a[i];
return j;
第二套
(一)给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表,链表中的
各结点按数据域递增有序连接。函数 fun 的功能是:删除链表中
数据域值相同的结点,使之只保留一个。
1 q 2 next 3 next
(二)给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是:用选择法对数
组中的 n 各元素按从小到大的顺序进行排序。
1 p=j; 2 p=i;
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(三)请编写一个 fun 函数,它的功能是:求出 1 到 m 之间 (含
m)能被 7 或 11 整除的所有整数放在数组 a 中,通过 n 返回这些
数的个数。
int i;
*n=0;
for(i=7;i<=m;i++)
if((i%7==0)||(i%11==0))
a[(*n)++]=i;
第三套
(一)函数 fun 的功能是:逆置数组元素