学计算机的基本技能,大学计算机基础—基本应用技能[规整].pdf

大学计算机基础 — 基本应用技能

(总学分：1 总上课时数： 16+16 课外上机时数： 8 )

东南大学计算机科学与工程学院

一、课程的性质与目的

本课程是本科阶段学习计算机学科的第一门课程， 它的教学对本科生学

习后续计算机课程具有重要的影响。本课程的教学目的是，培养学生使用计

算机的基本技能， 掌握计算机应用的基本规律和模式， 对计算机的基本概念、

技术、原理等有一定程度的认识和理解。培养学生对计算机工具及其使用的

正确思维和认识，为良好地使用计算机建立必要的应用思维和基本应用技

能。

二、课程内容的教学要求

1 人机关系

1.1 计算机的诞生： 了解第一台计算机诞生的历史。理解计算机诞生的内

因和外因。深入理解计算机对人类思维的延伸特性。

1.2 人机关系解析： 理解直接关系和间接关系对工具使用带来的不同认识。

理解软件的重要性。理解计算机的基本结构和软件的分类。理解计算

机工具及其使用的特殊性。

2 系统软件及其使用

2.1 系统软件与应用软件： 理解系统软件和应用软件的分类原因。掌握系

统软件和应用软件各自的作用和基本功能。

2.2 Windows2000 系统软件： 了解 Windows2000 的功能结构和特点。 了解

安装与配置基本过程；理解安装和配置的内涵。掌握 Windows2000 基

本概念和基本操作。理解文件、文件夹概念，掌握资源管理基本思想

及其应用，熟练操作资源管理器。理解任务和程序的关系，以及快捷

方式等相关概念；熟练进行任务管理。熟练掌握操作系统的常用应用

工具和系统维护工具。理解剪贴板概念及其应用。理解网络基本概念，

熟练配置网络以及网络功能操作。掌握 Web 工作基本原理，熟练运用

IE 。熟练操作电子邮件软件 OUTLOOK 。

2.3 应用模式： 理解模式及其应用的重要性。掌握系统软件使用中的常用

应用模式。

3 中文 Word2000

3.1 概述：了解 Word 的功能。了解 Word 与 Word 文档的关系。掌握 Word

文档的基本结构及其各部分相应功能。

3.2 Word 使用：掌握 Word 与系统软件的关系。 掌握 Word 与资源管理的关

系。掌握 Word 的基本操作。

3.3 输入与编辑： 理解全角 /半角的概念，熟练中英文输入。理解块操作的

含义，掌握多种块操作设置方法。熟练掌握文字插入、删除、修改、

查找、替换等基本编辑功能。

3.4 版面处理： 按照 Word 文档基本结构，熟练掌握文字排版、段落排版、

页面排版、章节排版的基本排版功能及操作，理解相关的概念。

3.5 表格： 熟练掌握表格的基本处理功能及操作。理解递归思想在版面处

理中的应用。

3.6 图文混排： 理解文本框概念，理解对象概念，理解插入和链接的区别

及应用，理解复合文档概念。熟练掌握各种图文混排的基本功能及其

操作。

3.7 应用模式： 掌握应用软件使用中的常用应用模式，及其在 Word 使用中

的投影。

4 中文 Excel2000

4.1 概述：了解 Excel2 的功能。了解 Excel 与 Excel 工作簿的关系。掌握

Excel 工作簿的基本结构及其各部分相应功能。

4.2 Excel2000 使用： 掌握