清华大学计算机组成原理视频百度云,计算机组成原理第48讲:

计算机组成原理教学大纲

课程名称:计算机组成原理

英文课名:Computer Organization

学分:4(课内周学时:4    课内总学时:64,  其中讲课48,实验32)

(注:实验占用16个课内学时和16个实验学时)

学期:秋季

先修课程要求:汇编语言程序设计、数字逻辑及数字集成电路

课程大纲:

一、            计算机组成概述(2学时)

1.      计算机系统的基本组成和它的层次结构

2.      计算机系统的体系结构、组成和实现概述

3.      课程的教学目标和学习建议

二、            数据表示、运算和运算器部件(14学时)

1.      信息编码与码制转换,数据表示(2学时)

2.      数据运算算法(加、减、乘、除)及实现(2学时)

3.      运算器的功能及组成;位片结构的定点运算器芯片实例Am2901(2学时)

4.      教学计算机的运算器设计与实现,运算器教学实验说明(2学时)

5.      浮点运算和浮点运算器,检错纠错码(2学时)

6.      完成8位机的运算器部件设计(4学时)

三、            指令、指令系统和控制器部件(22学时)

1.      指令格式和寻址方式(2学时)

2.      教学计算机指令系统和监控程序的功能(2学时)

3.      完成8位机的指令系统设计(2学时)

4.      计算机控制器部件的功能及组成,指令执行步骤概述,控制器分类(2学时)

5.      微程序控制器的运行原理(2学时)

6.      教学计算机的微程序控制器设计与实现,微程序控制器教学实验说明(2学时)

7.      组合逻辑控制器运行原理(2学时)

8.      教学计算机组合逻辑控制器设计与实现(2学时)

9.      完成8位机的微程序控制器和硬连线控制器设计(6学时)

四、            多级结构的存储器系统(12学时)

1.      层次存储器系统概述,主存储器存储原理和特点(2学时)

2.      静态存储器芯片和动态存储芯片原理与特性,教学计算机存储器的设计与实现(2学时)

3.      高速缓冲存储器(CACHE  MEMORY)(2学时)

4.      虚拟存储器(VIRTUAL MEMORY)的运行原理(2学时)

5.      磁表面存储设备、光盘设备的存储原理及组成,磁盘阵列(2学时)

6.      存储器系统设计(2学时)

五、            输入/输出设备与输入/输出系统(12学时)

1.      输入/输出系统与输入/输出方式概述:输入输出系统的作用、功能、与其他部件的关系、组成、需要解决的问题;输入、输出方式:程序直接控制、中断、DMA、外围处理机(2学时)

2.      计算机总线:总线的作用、功能、构成;总线周期、总线仲裁、运行方式;总线的发展(无总线、单总线、双总线、多总线);总线举例:ISA、EISA、SCSI、PCI(2学时)

3.      输入输出接口电路:接口电路的作用、构成;串行接口举例(串、并行接口、USB)(2学时)

4.      计算机输入设备:输入设备种类;典型输入设备(键盘、鼠标、扫描仪)运行原理(2学时)

5.      计算机输出设备:输出设备种类;典型输出设备(显示器、打印机)运行原理(2学时)

6.      总线与接口设计(2学时)

六、            总结与复习(2学时)

教学实验

教学实验占用16个课内学时、16个实验学时以及一些课外学时。教学实验分为两部分,第一部分为原理验证性实验,第二部分为工程设计项目。

验证性实验一:TEC-2000-16位机教学计算机的简单用法与运算器实验(2学时)

验证性实验二:TEC-2000-16位教学计算机的控制器实验(2学时)

工程设计项目:设计与实现TEC-2000 8位教学计算机系统(28学时)

教材及参考书:

主教材与实验指导书

1.      王诚主编,计算机组成与设计,清华大学出版社,2002(主教材)   2.  王诚主编,计算机组成与设计实验指导,清华大学出版社,2002(实验指导书)

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
### 回答1: 这取决于您对计算机组成原理的熟悉程度。如果您是初学者,建议您参考慕课网上的课程,比如《计算机组成原理课程》,由资深计算机专家李晓阳老师授。如果您已经熟悉计算机组成原理,建议您参考中国科学院计算机网络信息中心的教学视频,由著名计算机专家陈旭东教授主。 ### 回答2: 在网络上关于计算机组成原理视频有很多,每个人对好与坏的评判标准也不尽相同。以下是一些常见认为比较好的计算机组成原理视频的观点: 首先,近年来著名的教育平台"慕课"上的《计算机组成原理》课程有很高的评价。这门课程由一位经验丰富的教授或专业人士授,内容详尽,涵盖了计算机系统的各个部分,包括硬件和软件。视频中通过具体的实例,让观众更好地理解并应用所学知识。 其次,一些知名的大学也在视频分享平台上提供了自己开设的计算机组成原理课程。这些大学的教授或研究人员在领域内有很高的专业水平,他们的课程内容通常非常严谨和深入。这些课程的教学视频能让观众系统性地学习计算机组成原理相关知识。 此外,还有一些技术博主或独立教育者在网络上分享了自己的计算机组成原理视频教程。他们通常有着丰富的实践经验和对知识的深入理解。他们的视频风格可能更加活泼有趣,能够吸引观众的注意力。 最重要的是,对于一门学科的学习来说,最好的视频是那些适合自己的。不同的人对于解风格、难度、深度等方面都有不同的喜好和需求。因此,最好的途径是多观看多个视频,根据自己的学习习惯和目标来选择适合自己的视频。同时,可以参考其他人对视频的评价和推荐,以获得更多参考意见。 ### 回答3: 计算机组成原理这门课程内容较为复杂,因此选择一个好的视频教程对于学生来说非常重要。就个人经验而言,我认为黄腾达老师的视频教程在计算机组成原理方面非常出色。 黄腾达老师是一位在该领域经验丰富的教育家,他在传授计算机组成原理知识方面具备深厚的专业知识并且表达清晰。他的视频教程涵盖了计算机组成原理的基本原理、硬件结构和运算方式等重要内容,并且以生动有趣的示例和动画辅助解,从而帮助学生更好地理解和记忆。 视频教程的优势在于能够通过视觉和听觉多重方式传达知识,更能激发学生的学习兴趣和参与度。黄腾达老师的视频教程不仅具备良好的制作质量和明确的教学目标,而且他的解风格亲切而富有热情,能够与学生建立起良好的互动与沟通。 此外,黄腾达老师的视频教程综合性强,除了解基本原理外,还会深入介绍计算机内部各个部分的工作原理和相互关系,对于学生来说,这有助于建立对计算机整体运作的全面认识。 总的来说,黄腾达老师的计算机组成原理视频教程内容丰富、解清晰、风格亲切,既能够满足学生对于基本概念的理解,又能够深入到细节部分,帮助学生对计算机原理有更全面的了解。因此,我会向新学习计算机组成原理的同学推荐黄腾达老师的视频教程。

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值