python一节课多久_Python第一节课

1,计算机基础。 2,python历史。

宏观上:python2 与 python3 区别:   python2 源码不标准,混乱,重复代码太多,   python3 统一 标准,去除重复代码。 3,python的环境。

编译型:一次性将所有程序编译成二进制文件。   缺点:开发效率低,不能跨平台。   优点:运行速度快。   :C,C++等等。    解释型:当程序执行时,一行一行的解释。   优点:开发效率高,可以跨平台。   缺点:运行速度慢。   :python ,php,等等。   4,python的发展。 5,python种类。

运行第一个py文件:  python3x :python 文件路径 回车  python2x :python2 文件路径 回车  python2 python3 区别:python2默认编码方式是ascii码         解决方式:在文件的首行:#-*- encoding:utf-8 -*-         python3 默认编码方式utf-8

6,变量。  变量:就是将一些运算的中间结果暂存到内存中,以便后续代码调用。  1,必须由数字,字母,下划线任意组合,且不能数字开头。  2,不能是python中的关键字。  ['and', 'as', 'assert', 'break', 'class', 'continue',  'def', 'del', 'elif', 'else', 'except', 'exec',  'finally', 'for', 'from', 'global', 'if', 'import',  'in', 'is', 'lambda', 'not', 'or', 'pass', 'print',  'raise', 'return', 'try', 'while', 'with', 'yield']  3,变量具有可描述性。  4,不能是中文。 7,常量。  一直不变的量。     π  BIR_OF_CHINA = 1949     8,注释。 方便自己方便他人理解代码。 单行注释:# 多行注释:'''被注释内容'''  """被注释内容"""

9,用户交互。input    1,等待输入,    2,将你输入的内容赋值给了前面变量。    3,input出来的数据类型全部是str

10,基础数据类型初始。 数字:int 12,3,45     + - * / **  % 取余数  ps:type()   字符串转化成数字:int(str) 条件:str必须是数字组成的。   数字转化成字符串:str(int) 字符串:str,python当中凡是用引号引起来的都是字符串。  可相加:字符串的拼接。  可相乘:str * int bool:布尔值。 True False。

11,if。

if 条件:  结果

12,while。

while 条件:  循环体  无限循环。  终止循环:1,改变条件,使其不成立。      2,break

continue

# 高校智慧校园解决方案摘要 智慧校园解决方案是针对高校信息化建设的核心工程,旨在通过物联网技术实现数字化校园的智能化升级。该方案通过融合计算机技术、网络通信技术、数据库技术和IC卡识别技术,初步实现了校园一卡通系统,进而通过人脸识别技术实现了更精准的校园安全管理、生活管理、教务管理和资源管理。 方案包括多个管理系统:智慧校园管理平台、一卡通卡务管理系统、一卡通人脸库管理平台、智能人脸识别消费管理系统、疫情防控管理系统、人脸识别无感识别管理系统、会议签到管理系统、人脸识别通道管理系统和图书馆对接管理系统。这些系统共同构成了智慧校园的信息化基础,通过统一数据库和操作平台,实现了数据共享和信息一致性。 智能人脸识别消费管理系统通过人脸识别终端,在无需接触的情况下快速完成消费支付过程,提升了校园服务效率。疫情防控管理系统利用热成像测温技术、视频智能分析等手段,实现了对校园人员体温监测和疫情信息实时上报,提高了校园公共卫生事件的预防和控制能力。 会议签到管理系统和人脸识别通道管理系统均基于人脸识别技术,实现了会议的快速签到和图书馆等场所的高效通行管理。与图书馆对接管理系统实现了一卡通系统与图书馆管理系统的无缝集成,提升了图书借阅的便捷性。 总体而言,该智慧校园解决方案通过集成的信息化管理系统,提升了校园管理的智能化水平,优化了校园生活体验,增强了校园安全,并提高了教学和科研的效率。
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