数字化音乐专业教室配备方案
方案二:通用数字音乐教室
序 单 数
名 称 规格 单价 备注
号 位 量
、屏幕尺寸:≥英寸 液晶规屏,显示比例,亮度≥,
对比度≥:,分辨率×。可视角度≥°。
、采用非接触式红外十点触控技术,支持系统均达到十
点同时书写,
触摸一体
、书写方式:手指或笔触摸;触摸有效识别≥毫米; 台
机
、订制化 或以上,存储容量 ,系统内存 ;信号接口:
≥路,≥路 ;
、智能自动节能:当整机安装到推拉黑板中时,关闭推
拉黑板,整机将在短时间内自动进入黑屏节能模式
、音乐多媒体教学:支持简谱、五线谱的书写和声音播
放, 能显示教学所需的乐谱, 并可在乐谱上进行编辑 (诸
如勾画、移动位置、添加图标等)拆分与对象组合。
、支持五线谱与简谱混合编排,支持文本、表格、音频
文件、视频文件与可播放乐谱混合编制,能在课件中播
放乐谱、调用图片、视频等资料,并能对图片和视频资
料进行局部放大、缩小以及编辑、勾画讲解等。
、辅助乐理教学、支持音名、唱名、调式、键盘、五线
谱对照演示教学。支持组和弦对照显示教学等
、视唱教学:在同一乐谱下进行范唱教学、唱名教学、
伴唱教学、节奏教学,曲谱教学。并能调整曲谱教学和
唱名教学的速度与调式。可以任意调用电子乐器中的音
色,进行乐谱播放(如二胡、长笛、马头琴、萨克斯、
小号、长号、黑管等)可以通过电子琴扬声器直接播放
数字音乐
课件乐曲。 可对讲解乐谱进行重点书写标注, 图片标注。 套
教学系统
、音乐实践教学。能在同一教学模式下播放乐谱及音频
素材,并可根据需要对乐谱变速、变调、停止、反复等。
应能提供简谱和五线谱的所有元素符号,支持谱曲、编
辑、输出和打印功能。应能显示标准钢琴键盘,并通过
鼠标、键盘、触摸等操控其发音。
、乐器指法教学。支持硬件图像设备识别(识谱展台) ,
可直接调用与教学内容结合教学。支持虚拟键盘图像与
实物键盘图像对照演示。
、常规白板教学工具包含:五种以上白板笔书写,书写
内容可与乐谱一同保存输出,打印,具有幕布、聚光灯、
局部快照、提醒等。
、窗口录制、全屏录制两种录制方式,实时将教学内容
录制成高品质、 、、等格式的视频文件。
产品的软件功能必须在同一套软件环境下实现。
、独立的音乐教学备课软件。
、支持五线谱、简谱、图像、音频、视频、动画、文本、
表格、图形混合编辑排版。
音乐教学 、可以输入文本,插入标题字、常用图形、表格,可对
系统备课 表格进行编辑,单元格合并、拆分。文本框与表格可插