验证转义字符的含义c语言编码,C语言 语言复.doc

C 语言复习

C语言概述

1.C语言的关键字有哪些？作了关键字就不能做标识符(如变量名、数组名，函数名、结构体类型名)

2.C语言的运算符有哪些，掌握常用运算符的优先级、运算对象的个数及结合性。参见附录

3.C语言是完全模块化和结构化的程序设计语言。函数是C语言程序的基本单位，一个程序由一个或多个函数组成，其中必须有一个main()函数(也只能有一个)，程序从main()开始执行，执行完main()函数结束。

4.函数的首部：

5.函数体：用花括号括起来，一般包括两部分：声明部分和执行部分。

6.C语言的每个语句和数据声明后面必须有一个分号。

7.C语言本省没有输入输出语句，由库函数实现。

8. 了解运行C语言程序的过程，理解“源程序”、“目标程序”、“可执行程序”、“编译”、“连接”和“执行”的概念

最简单的C程序设计

掌握C语言的9种控制语句(P70页)，包括各控制语句的使用方法和语法规范，掌握

1.switch语句的用法，理解break和continue的区别并能准确运用。

2.注意复合语句的概念和用法，注意在使用if，while，for等控制语句时，一组语句是否加括号构成复合语句对语句执行顺序的影响。

3.输入输出由库函数实现，故使用前要#include

4.掌握单字符输入输出函数putchar()和getchar()函数的调用方法。

5.掌握格式化输入输出函数printf()和scanf()的调用方法。掌握常用的格式说明符的功能和规则。

6.printf()中双括号括起来的内容除了%d等格式说明符外，其他字符原样输出，同样，格式化输入函数scanf()中双引号括起来的内容除了%d等格式说明符外，其他字符照原样输入。特别注意在输入数据时格式要和scanf中设定的格式说明符匹配。

算法

1.什么是算法？什么是数据结构？

2.掌握求阶乘、判断闰年和判断素数的算法

3.C语言程序的3种基本结构：顺序、选择和

4.算法的表示：了解流程图法和N-S图法

5. 了解结构化程序设计思想。

数据类型，运算符和表达式

2.了解C语言提供了哪些数据类型(P37)，总结我们学过哪些数据类型？

3.了解常量和变量的区别

4.掌握由宏定义表示的符号常量

5.理解变量实质上对应一个内存单元，理解变量名、变量地址和变量值之间的区别。

6.变量必须先定义后使用，变量名的命名要符合标识符命名规范并却不能和系统关键字同名。C语言对大小写敏感。掌握变量定义的格式。

7.变量的三要素是：类型，名字和当前值。变量的值通过赋值方式改变，如iAge=20，其中“=”叫做赋值符号，将其右边的数据存入左边变量名所表示的存储空间中。变量在定义的同时赋值叫做初始化。 初始化不是在编译阶段完成的，(只有静态存储变量和外部存储变量的初始化是在编译阶段完成的)，而是在程序运行时执行本函数是实现的。

8.理解整型变量在内存里的存放形式，掌握整型变量的分类，包括每一种整型变量在内存中占字节数和取值范围。

9.理解浮点型数据在内存中的存放形式，掌握各类浮点型所占字节数，有效位数。了解浮点型数据的舍入误差

10.了解转义字符，特别是\”, \\, \’, \ddd, \xhh的含义。

11.掌握字符型变量在内存中的存储形式，掌握字符型数据和整形数据之间的关系。C语言字符型数据和整型数据在字符型数据的取值范围内通用。即：一个字符型变量，可以赋以一个字符型变量，也可以赋以一个0~255之间的整数；输出时，可以用字符格式输出，也可以以整数格式输出；可以对字符型数据进行算术运算，此时相当于对其ASCII码进行运算。

12.理解字符串常量的存储形式，理解“a”和‘a’的区别。

13.掌握各类型数据之间的混合运算中的转换原则，明确哪些是自动的必定要进行的转换，那些是不同类型数据混合运算进行的转换。

14.掌握算术运算符的优先级和结合性。注意：两个整数参与运算，结果仍为整数，如5/9=0， 5/3=1。

15.了解强制类型转换运算符的用法。

16.掌握自增，自减运算符的用法，理解++j,--j, j++,j-- 的含义。

17.掌握赋值运算符和赋值表达式的用法，注意“=”与“==”的区别，注意赋值时要将等号右边的值转换成等号变量的类型再赋值。

18.掌握逗号表达式的求值方法。

选择结构程序设计

1. 掌握各种关系运算符和逻辑运算符的用法，掌握关系表达式和逻辑表达式的值都是逻辑值“真”或者“假”。C语言把整数0作为逻辑假，把任何非0值作为逻辑真。

2. 不要把关系运算符 “==”误用为赋值运算符“=”。比如，如果将判断x是否等于8的关系表达式“x==8”写成“x=8”，那么它永远为真(不管x的原值为多