一、单位概况
生理学教研室始建于1951年,是医学各专业的主干基础课程和各专业的必修课程,2005年生理学课程被评为川北医学院院级精品课程,2010年被评为川北医学院院级优秀教学团队,2014年生理学课程被评为四川省省级精品课程,2017年被评为四川省省级在线精品课程。生理学教研室连续三年被评为川北医学院优秀教研室。现任主任敬华娥,现有教师12人,其中教授5名,副教授2名,讲师4名,助教1名。1人获得博士学位,1人博士在读,10人获得硕士学位。
教 授:敬华娥;张团笑;郑倩;刘红;刘华
副 教 授:买文丽;刘行海
讲 师:蓝海涛;王涛;徐策;高瑛
助 教:周圆媛
二、教学研究及成效
生理学教研室现担任生理学、麻醉生理学、口腔生理学三门课程的教学。现全部采用多媒体教学,并积极开展网上教学,已将全套课程的教案、讲稿、课件、习题等上网并对学生免费开放,还建立了网上答疑系统。推广讨论式、互动式教学,提倡以学生、问题和讨论为中心的教学模式,实施整合生理学教学。为了提高生理学教学质量,教研室成立了教学质量监控小组,狠抓教学三环节。在课前坚持集体备课,坚持青年教师试讲制度,制定教学分工负责制度,要求教师教案每年更新、更换教材更新讲稿、制备有特色的多媒体课件。在课中定期召开学生座谈会,坚持交叉听课,动态监测教师的教学效果。课后制定了辅导答疑制度,制定了考试和试卷管理制度,坚持集体阅卷制度;率先在院内建立计算机管理试题库,做到了教考分离。
教研室7为青年教师均为历届基础医学院讲课比赛一等奖获得者;有2名教师参加四川省青年教师讲课比赛获得三等奖;有2名教师参加学院的教学技能大赛获得一等奖、最佳课件奖;有3名教师获学院优秀教学质量奖;有多名教师被学生评为“我最喜爱的老师”;多名教师被评为优秀班主任和优秀教师。
教研室积极进行教材建设,先后主编和参编了10部教材,其中有高等教育出版社和四川大学出版社出版的教材。自编生理学实验指导、机能学实验指导、生理学试题指南各1本。
教研室长期开展科研和教学改革工作,获省、市、院级科研成果奖多项。教研室积极进行教学改革,近两年承担省级以上教学和科研课题7项,研究经费20万余元,近五年在省级以上刊物发表教学和科研论文80余篇。
三、生理学课程建设目标
加强学生“素质培养”为中心,从教学内容和方法、考试内容和形式、师资培养、教学管理、教材建设、网上课程教学系统、科学研究等多方面加强课程建设。