c语言中利用文本格式求总分,(2012.06.1)C语言程序设计A课程复习内容和要求(文本).doc...

(2012.06.1)C语言程序设计A课程复习内容和要求(文本)

(2012.06.19)C语言程序设计A课程复习内容和要求(文本)

徐孝凯:欢迎大家参加课程答疑!

试题题型:

选择:根据题意,从四种可选择的答案中选择合适的一种答案。

填空:根据题意,在画有横线或空白括号内填写合适内容。

写出程序运行结果:根据所给的C语言程序,写出运行后的输出结果。

指出程序或函数功能:根据所给的C语言程序或函数,指出运行程序或进行函数调用时所能实现的功能。

编写程序或函数:根据所给出的题目要求,编写出相应的程序或函数模块。

考核形式

本课程考核采用期末考核与形成性考核相结合的方式。形成性考核分为两种,一种视考核册作业完成情况和所规定的上机实验完成情况而定,占总成绩的20%;另一种为期末上机考核,占总成绩的10%,要求完成一个带有多个程序文件的程序项目的编写和上机运行通过,由各省级电大在省内统一提供上机题目和统一时间上机考核,考核时限为60分钟。期末卷面考核占总成绩的70%,为闭卷考试,由中央电大统一命题,答卷时限为90分钟。总成绩满分为100分,合成成绩达到60及以上分数者可获得该课程规定的4学分,否则不获得该课程学分。

第一章 语言概述的考核内容:

1.程序、程序文件和函数的概念及其相互之间的关系。

2.函数的定义格式和作用,主函数的特殊地位和作用。

3.C语言简单语句和复合语句的语法格式。

4.#include预处理命令的格式与作用。

5.头文件的文件名格式、在程序中的使用方法和作用。

6.程序中两种注释标记的写法和作用。

7.标准输出函数printf()和标准输入函数scanf()的定义格式和具体应用。

8.C语言程序文件名、编译后生成的目标文件名和连接后生成的可执行文件名的命名规则,以及上机输入、编辑、编译、连接和运行程序的过程。

第二章 数据类型和表达式的点考核内容:

1.C语言中的数据类型的分类。

2.各种整数类型的关键字表示,存储空间的大小和值域范围。

3.整型变量的定义和初始化,十进制整型常量的表示。

4.字符类型的关键字表示,存储空间的大小和值域范围;字符型常量的表示,回车、换行、单引号、双引号、反斜线、空字符等特殊字符的表示。

5.字符型变量的定义和初始化,字符型与整型的关系。

6.枚举的概念,枚举类型的定义,枚举变量的定义和初始化,枚举常量与整型常量的对应关系。

7.各种实数类型的关键字表示,存储空间的大小和有效位数。

8.单精度和双精度实数的定点表示和浮点(科学)表示,实型变量的定义和初始化。

9.加、减、乘、除、取余、赋值、增1、减1、取数据存储长度等算术运算符的表示、含义、运算对象个数和运算优先级。

10.关系运算符的定义和关系表达式的计算,逻辑运算符的定义与逻辑表达式的计算,根据任意表达式的值判断其逻辑值的方法。

第三章 流程控制语句的 考核内容:

1.C语言程序中的顺序、分支和循环这三种基本结构,每种结构的执行过程。

2.简单if语句、带else子句的if语句、多分支结构的if语句的定义格式、执行过程和在处理问题中的具体应用。

3.switch语句的定义格式、执行过程和在处理问题中的具体应用。

4.if语句与switch语句之间的功能比较,if语句与switch语句之间的转换。

5.for循环、while循环和do-while循环的定义格式、执行过程和在处理问题中的具体应用。

6.三种循环结构不同特点。

7.Break语句在switch语句和各种循环语句中的作用,continue语句在各种循环语句中的作用。

8.goto语句和return语句的定义格式和功能。

第四章 数组和字符串的考核内容:

1.一维数组的含义、定义格式及初始化格式。

2.数组长度、数组元素、元素下标的含义,访问数组元素的语法格式,下标运算符的操作对象和操作结果。

3.数组元素的下标变化范围,数组元素所占存储空间大小和整个数组所占存储空间大小的计算,各元素对应存储空间的排列情况,每个元素的存储地址的计算。

4.利用一维数组存储数据,按元素值的升序或降序排列数据,按给定条件或功能对数组元素依次进行访问和处理。

5.二维数组的含义、定义格式及初始化格式。

6.二维数组的行数和列数的概念,数组长度(即所含元素个数)的计算。

7.访问二维数组元素的语法格式,每个下标运算符的操作对象和操作结果。

8.二维数组中的所有元素在存储空间中的排列情况,每个元素的存储地址的计算。

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