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C 语言课程设计安排

实习班级： 人数： 教师： 时间：

一、实习计划

时间 内容

一、布置实习内容和要求

12 月 26 日 1、 实习内容介绍、实习安排、实习纪律、注意事项

(1 天) 2、 学生选题

二、上机实习

1、根据所选题的要求，进行总体设计，确定程序总体框架

12 月 27 日

2、选择和准备原始数据，制作 .txt 文本文件

(1 天)

12 月 3、文件的读写函数的使用，实现文本文件的读取和写入功能。

28 、29 日 使用函数 fread ()； fwrite ()； fprint ()； fscan ()；完成对原始数

(2 天) 据的文本输入和输出。

4、主要算法的选择和功能实现(以学生成绩管理系统为例) ：

12 月 ① 计算每个学生三门功课的平均分， 并按平均分排列名次， 若平均分相同

30、31 日 则名次并列；结果写入文件。

(2 天) ② 统计全班每门课程的平均分， 并计算各分数段 (60 以下，60~69 ，70~79 ，

80~89 ，90 以上)的学生人数；结果写入文件。

5、结果格式输出及程序整合(以学生成绩管理系统为例，其他选题类似)

① 按格式在屏幕上打印每名学生成绩条；

1 月 ② 在屏幕上打印出所有不及格学生的下列信息：学号，不及格的课程名，

4、5 日 该不及格课程成绩；

(2 天) (选做)在屏幕打印优等生名单 (学号，三门课程成绩， 平均成绩， 名次)，

优等生必须满足下列条件： 1)平均成绩大于 90 分；或平均分大于 85 分且

至少有一门功课为 100 分；或者平均分大于 85 分且至少两门课程成绩为 95

分以上； 2) 名次在前三名； 3) 每门功课及格以上；

三、测试完整程序

1 月 6 日 要求功能完整，结果符合设计要求，并进行程序验收。

(1 天)

四、编写报告

1 月 7 日 完成实习报告的编写，并打印上交报告。

(1 天)

C 语言课程设计学生选题说明：

一、设计要求与设计报告

设计要求

1、任意选定以下一个题目完成 (每题限定 4 人重复)

2 、模块化程序设计

3 、锯齿型程序书写格式

4 、必须上机调试通过

设计报告格式：

1、设计目的

2 、总体设计(程序设计组成框图、流程图)

3 、详细设计(模块功能说明(如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等)

4 、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的

解决措施

5 、源程序清单和执行结果：清单中应有足够的注释

二、检查要求：

1、每个人必须有程序运行结果

2 、每个人必须交《 C 语言课程设计报告》和设计程序清单

3 、课程设计任务必须由个人独立完成，禁止相互抄袭，如有发现，严肃处理

三、打分标准：

1、根据平时上机考勤每日进行记录；注重平时上机成绩，教师要不定期检查学生进度，学

生不得以自己有私人电脑为借口而不来上机

2 、根据程序运行结果评判等级 A 、B 、C 、D

3 、根据《 C 语言课程设计报告》 ，学生能对自己的程序面对教师提问并能熟练地解释清楚，

以上三项缺一不可

4 、由于课程设计各题目的难度不一，所以成绩的评定将根据各人完成题目的难度和完成情

况的不同，分别评定成绩，