硬件描述语言要用计算机吗,计算机组成原理用硬件描述语言设计CPU.docx

计算机组成原理用硬件描述语言设计CPU

计算机科学与工程学院课程设计报告题目全称： 课程名称： 指导老师： 职称： 序号学生姓名学号班号成绩12345678910(注：学生姓名填写按学生对该课程设计的贡献及工作量由高到底排列，分数按排名依次递减。序号排位为“1”的学生成绩最高，排位为“10”的学生成绩最低。)指导老师评语： 签字： 用硬件描述语言设计CPU摘要本次设计完全用verilog硬件描述语言编写微处理器的各个部件，在顶层文件里将各个部件连接起来，形成一个简单的微处理器，加上一些外围模块来实现一些功能。本次设计在合理性与实用性上没有考虑。只为了达到技术指标，从原理上完成一个简单的cpu设计。关键字：verilog，微处理器，CPU设计Design CPU In Hardware Description LanguageAbstractThe design completely microprocessor verilog hardware description language in all parts, the top file in the various components connected together to form a simple microprocessor, plus some peripheral modules to achieve some functionality. The design does not have a reasonable and practical considerations. Only to achieve technical indicators, from the principles of the cpu to complete a simple cpu design.Key Words:verilog, microprocessor, CPU design目录第1章 设计任务和技术指标.........................................5第2章 简单介绍...................................................62.1微处理器硬件系统及原理......................................6 2.1.1内部组成...............................................6 2.1.2外围模块...............................................82.2处理器指令系统及功能........................................8第3章 各模块的设计及实现.........................................9 3.1时钟发生器的设计及实现......................................9 3.2程序计数器的设计及实现.....................................12 3.3指令寄存器的设计及实现.....................................13 3.4运算器的设计及实现.........................................14 3.5累加器的设计及实现.........................................16 3.6地址选择器的设计及实现.....................................17 3.7数据选择器的设计及实现.....................................17 3.8控制器的设计及实现.........................................18 3.9 ROM的设计及实现..........................................25 3.10 RAM的设计及实现.........................................26第4章 CPU的测试...............................................27 4.1乘法测试...................................................29 4.2除法测试...................................................29 4.3减1测试.................................................