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第一篇论文摘要：基于资源协同的《计算机维修维护》课程网络教学系统的设计与实现

随着网络技术和多媒体技术的发展,基于网络的教学在全球兴起,网络教学所需的各类网络教育软件正在不断地被开发.本文基于《计算机维修维护》课程教学的实际需要,根据网络课程与多媒体课件的特点与设计、开发的要求,论述了基于资源协同的《计算机维修维护》课程网络教学系统的设计与制作过程.

第二篇摘要范文：传统教学方法与构建主义结合下的《计算机维修维护》课程教学的探讨

传统教学方法是以教为主,强调教师的主导作用,而建构主义学习理论强调以学为主,以学生为中心.两种教学理论有很大的不同,但各有其优点,只有把两种教学理论结合一起应用于《计算机维修维护》教学中,才能取得很好的教学效果

第三篇计算机维修维护论文摘要：基于Web的计算机维修维护课程考试系统的设计

针对卫生信息管理专业计算机维修维护课程的考核方法中存在的问题,提出基于Web的课程考试系统的设想.结合课程定位和课程考试需求,设计了应用ASP和SQL Server数据库技术的局域网考试系统基本架构,采用虚拟技术降低考试成本,为系统后续开发提供研究基础,同时也借此探索理实一体课程考试方法的改革.

第四篇计算机维修维护论文摘要模板：《计算机维修维护》课问题化教学的实践

在重视素质教育、创新教育的背景下,&quot,问题&quot,在教学创新中具有极其重要的地位,学生通过解决&quot,问题&quot,,能有效地培养自身思维技能的全面发展.该文叙述了在信息技术支持下,《计算机维修维护》课程问题化教学的设计与实施过程.

第五篇计算机维修维护论文摘要怎么写：计算机维护维修与病毒防治方法分析

当今社会,计算机已经成为人们生活、学习、工作中不可缺少的部分,计算机作为新世纪的高端产品,其中使用的大多都是精密的高科技部件,这些部件非常脆弱,如果使用者使用不当,它们很容易受到损坏,因此,计算机的维护与维修显得格外重要.另一方面,随着科技的不断进步,计算机病毒在网络世界里肆无忌惮的泛滥,严重威胁着网络健康,所以,计算机病毒的防治势在必行.该文探析计算机维护维修与病毒防治的方法,为计算机的合理使用奠定基础.

第六篇摘要范文：以就业为导向的计算机维护维修技能教学

本文通过调查数据分析了计算机维护维修业务从业人员和就业市场现状,指出计算机应用技术专业的人才培养与就业市场存在的矛盾.通过与汽车维修、家电维修行业的对比分析,借鉴以就业为导向的人才培养模式,提出了深化课程教学改革、强化维护维修技能培养的建议,并提出了具体的指导思想、课程群开设原则和实施方案.

第七篇计算机维修维护论文摘要范文：基于状态监测的以可靠性为中心的智能维修系统

石油化工企业属于连续化生产企业,对设备的使用可靠性要求很高,很多企业在设备管理上都要把设备可靠性放在第一位.石油化工工业做完国家的支柱产业,在国民经济的发展过程中起着举足轻重的作用,其生产特点和应用的设备特性决定了设备可靠性的重要性.长期以来石化设备采用的计划维修管理模式逐渐暴露出维修不足和维修过剩等问题,正在向先进的状态维修模式转变.利用各种信息将状态监测和故障诊断与各种先进的维修理论相结合的智能维修系统的研究具有重要意义和实用价值.

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以可靠性为中心的维修(RCM)不仅可根据设备的故障模式确定针对性的维修策略,而且充分考虑设备的性能、维修经济性和维修策略之间的关系,越来越成为复杂系统维修中应用的首选维修分析方法.由于国内的设备管理水平和现状,目前国内进行RCM分析多采用的是国外的数据库.但是石化装置是人-机-过程-环境相互作用的复杂系统,物料、环境、操作工况也不尽相同,再加上工艺参数经常变动,这些国外的统计数据很难与国内的设备状况相吻合,因此降低了维修分析的效率和准确性.计算机维修维护论文摘要范文相关参考属性

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本文提出将状态监测和故障诊断技术与传统的RCM分析方法相结合,不仅采用故障概率数据,而且应用实时或定期监测检测设备的状态来判断和预测设备的劣化趋势,提出一种以监测诊断为基础的动态RCM技术,研制基于状态监测的以可靠性为中心的智能维修系统.此系统将状态监测和故障诊断技术、RCM理论、计算机维修管理系统相结合,通过计算机系统对所采集的设备运行状态数据做实时处理,根据处理的结果对设备的运行状态进行评估,对设备的运行状况进行预测.在状态检测测得这些数据的基础之上进行系统的RCM分析,RCM分析后所获得结论也反过来指导状态监测,这样形成一个有益的循环,从而对设备进行更好的维修与维护.根据设备的运行状态的变化随时调整检测和维修策略,依据设备的实际状态,科学合理地动态决策以减少“过剩检测”和“过剩维修”,为装置的安全长周期运行提供技术支持.

本文对设备维修管理工作进行系统分析的基础上,对整个智能维修系统进行了详细分析,确定了系统内各功能模块,并对主要应用技术做了简单概述,简要分析了系统设计原则和需要达到的目标.

第八篇计算机维修维护论文摘要格式：高职院校开设计算机维护与维修专业的探讨

本文通过调查社会对计算机维护与维修人才的需求情况,以及对计算机维护与维修人才的素质要求,探讨了在高职院校开设三年制专科层次的计算机维护与维修专业的若干问题.

第九篇计算机维修维护论文摘要：高职院校开设计算机维护与维修专业的探讨

通过对社会对计算机维护与维修人人才的需求调查,并根据计算机维护与维修人才的素质要求,对在高职院校开设三年制专科层次的计算机维护与维修专业的若干问题进行探讨.

第十篇摘要范文：浅谈《计算机维修与维护》课程的理论教学与实践教学

《计算机维修与维护》是一门理论性很强、实践性也很强的课程,理论教学与实践教学进程相同步,加强学生实践教学创新能力的培养,注重培养学生的计算机实践意识,是适应《计算机维修与维护》课程发展的客观要求.

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