基于matlab的信号与系统实验,基于MATLAB的《信号与系统》实验系统

《信号与系统》课程是一门实用性较强、涉及面较广的专业基础课,是电子信息类专业本科学生的必修课程,该课程是将学生从电路分析的知识领域引入信号处理与传输领域的关键性课程,对后续专业课起着承上启下的作用,该课程的基本方法和理论大量应用于计算机信息处理的各个领域。因此,让学生掌握对信号与系统进行分析的基本方法和理论,无论是对今后专业课的教学,还是学生毕业后从事专业工作的能力,都具有重要的意义。为了达到好的教学效果,课程实验是不可缺少的。由于受硬件电路与元器件性能的限制,硬件电路实验的灵活性与实时性较差,影响了学生对理论与概念的深入理解与掌握。在本文中,我们基于MATLAB软件设计并开发了一套信号与系统实验系统。1、《信号与系统》课程介绍《信号与系统》课程是一门实践性较强的课程,其基本方法和原理广泛应用于计算机信息处理的各个领域[1]。但由于信号与系统课程本身的特点及教学方法和手段的单一,信号与系统却长期处于教师难教、学生难学的境况中[3-4]。教与学的矛盾主要表现在以下三个方面:(1)该课程对高等数学要求较高。课程中的很多理论结果来源于复杂的数学运算及推导,这就导致教师在教和学生在学的时候将很多时间用于数学推导(如微分、积分等),而忽视了理论结果在信号处理中的实际应用。(2)课程中信号分析的结果缺乏可视化的直观表现,例如给出一个复杂的信号,学生不能直接看到该信号的波形;信号频谱特性或系统的响应只能推导得到不易理解的数学表达式,而无法直观地看到波形显示。这些都严重影响了学生对所学知识的理解.(3)教材内容偏重理论,相关理论的最新应用实例介绍不够,容易造成理论和实践分离。因此,该课程迫切需要在实验环境中,帮助学生完成数值计算、信号分析的可视化建模及仿真调试。2、MATLAB简介MATLAB是matrixlabortory(矩阵实验室)的缩写,是一套功能十分强大的工程计算及数据分析软件,它的应用范围覆盖了工业、电子、医疗、建筑等多个领域。同时它也是一种交互式、面向对象的程序设计语言,其结构完整,具有优良的移植性。它主要用于矩阵运算,同时在数据分析、自动控制、数字信号处理、绘图等方面具有强大的功能[2-3]。它的主要特点有以下几点:(1)运算功能强大,MATLAB的数值运算要素不是单个数据,而是矩阵,每个元素都可看作复数,运算包括加、减、乘、除、函数运算等;通过MATLAB的符号工具箱,还可以解决在数学、应用科学和工程计算领域中常常遇到的符号计算问题。(2)完备的图形处理功能,实现计算结果和编程的可视化。(3)人机界面友好,编程效率高;MATLAB的命令表达方式与标准的数学表达式非常相近,使学者易于学习和掌握。(4)功能丰富的应用工具箱,大量针对各专业应用的工具箱的提供,使MATLAB适用于不同领域。(5)Simulink动态仿真功能,MATLAB的Simulink提供了动态仿真的功能,用户通过绘制框图来模拟一个线性、非线性、连续或离散的系统,通过Simulink能够仿真并分析该系统。MATLAB的上述特点,使它深受工程技术人员及科技专家的欢迎,并很快成为应用学科计算机辅助分析、设计、仿真、教学等领域不可缺少的基础软件。基于以上考虑,我们以MATLAB为平台设计并开发一套信号与系统实验软件。3、《信号与系统》实验系统的设计3.1系统的特点《信号与系统》实验系统充分利用了交互式人机界面和计算机快速运算的特点,同时运用了MATLAB的数值分析及计算结果可视化、信号处理工具箱的强大功能。实验系统共设立三类实验:验证性实验着重于对“信号与系统”课程的重要原理和知识点进行