一、求通项公式
1、利用$a_n$和$S_n$的关系求通项公式$a_n$,高考考查的重点
【类型一】:若已知形如$S_n=f(n)$,思路:构造$S_{n-1}$,用两者作差之法
例1已知$S_n=2n^2+3n+1$,求数列${a_n}$的通项公式;
分析:当$n=1$时,$S_1=a_1=6$,
当$n\ge 2$时,由已知可得$S_{n-1}=2(n-1)^2+3(n-1)+1$,
又$S_n=2n^2+3n+1$,两式相减得到
$n\ge 2$时,$a_n=S_n-S_{n-1}=4n+1$,
由于$n=1$时,$a_1=6$,
不满足上式,故需要将通项公式写成分段函数形式,
即所求通项公式为$a_n=\begin{cases}6,&n=1\4n+1,&n\ge 2\end{cases}$。
解后反思:熟练记忆$a_n$与$S_n$的关系$a_n = \begin{cases}S_1 &n=1 \ S_n-S_{n-1} &n \ge 2 \end{cases}$,并灵活运用。
【类型二】:已知形如$S_n=f(a_n)$,有两个求解方向:
$\hspace{1cm}$【方向一】:若求$a_n$ ,思路:设法消去$S_n$,即构造$S_{n-1}$,作差即可。
例2设数列${a_n}$的前$n$项和为$S_n$,已知$2S_n+a_n=1$,求数列${a_n}$的通项公式;
分析:由已知$2S_n+a_n=1$可得,
当$n\ge 2$时,$2S_{n-1}+a_{n-1}=1$,
两式相减得到,当$n\ge 2$时,$3a_n-a_{n-1}=0$,
又$n=1$时,$2S_1+a_1=1$,解得$a_1=\cfrac{1}{3}$,
故可知$\cfrac{a_n}{a_{n-1}}=\cfrac{1}{3}$,
即数列${a_n}$是首项为$\cfrac{1}{3}$,公比为$\cfrac{1}{3}$的等比数列,
通项公式为$a_n=\cfrac{1}{3^n}(n\in N^*)$。
$\hspace{1cm}$【方向二】:若求$S_n$ ,思路:消去$a_n$,用$s_n-s_{n-1}=a_n$代换$a_n$即可。
例3设数列${a_n}$的前$n$项和为$S_n$,若$a_1=1$,$a_{n+1}=3S_n$,求数列${S_n}$的通项公式;
分析:由$a_{n+1}=S_{n+1}-S_n$,代入已知式子得到,
$S_{n+1}-S_n=3S_n$,整理得到,$S_{n+1}=4S_n$,
由$S_1=a_1=1\neq 0$,
故数列${S_n}$是首项是1,公比为4的等比数列,
故$S_n=1\cdot 4^{n-1}=4^{n-1}(n\in N^*)$。
【类型三】已知形如$S_n=f(n,a_n)$,思路:构造$S_{n-1}$,两者作差后,
$\hspace{1cm}$【方向一】若出现$a_{n+1} =pa_n + q$ ,两边同加常数构造等比数列。
例4已知数列${a_n}$的前$n$项和为$S_n$,满足$S_n=2a_n+n$及$a_1=2$,求数列${a_n}$的通项公式。
分析:由已知当$n\ge 2$时,$S_{n-1}=2a_{n-1}+(n-1)$,
两式相减得到
$n\ge 2$时,$a_n=2a_n-2a_{n-1}+1$,
整理得到$a_n=2a_{n-1}-1$,两边同加-1,
即$a_n-1=2(a_{n-1}-1)$,故$a_1-1=1\neq 0$,
故数列${a_n-1}$是首项为1,公比为2的等比数列,
故$a_n-1=1\cdot 2^{n-1}$,故$a_n=2^{n-1}+1(n\in N^*)$。
$\hspace{1cm}$【方向二】若出现$a_{n+1} =pa_n + qn+k$,两边同加关于$n$的一次式构造等比数列。(较难的类型不要求掌握)
例00已知数列${a_n}$满足$a_{n+1}=2a_n+3n+1$且$a_1=1$,求数列${a_n}$的通项公式。
分析:设$a_{n+1}+p(n+1)+q=2(a_n+pn+q)$,
打开整理得到,$p=3,q=1$,
即相当于给原式两端同时加上$3(n+1)+1$,
整理都得到$a_{n+1}+3(n+1)+1=2(a_n+3n+1)$,
由首项$a_1+3\cdot 1+1=5\neq 0$ ,
故数列${a_n+3n+1}$是首项为5,公比为2的等比数列,
故$a_n+3n+1=5\cdot 2^{n-1}$,
故$a_n=5\cdot 2^{n-1}-3n-1(n\in N^*)$。
2、退一法或进一法,重点掌握
例5已知$2^1a_1+2^2a_2+2^3a_3+\dots+2^na_n = n$,求数列${a_n}$的通项公式 ;
分析:由已知可得,$2^1a_1+2^2a_2+2^3a_3+\dots+2^na_n = n$,
当$n\ge 2$时,$2^1a_1+2^2a_2+2^3a_3+\dots+2^{n-1}a_{n-1} = n-1$,
两式作差得到
当$n\ge 2$时,$2^na_n =1$,
即$a_n=\cfrac{1}{2^n}=(\cfrac{1}{2})^n$,
又当$n=1$时,$2^1a_1=1$,
即$a_1=\cfrac{1}{2}$,满足上式,
故所求通项公式为$a_n=(\cfrac{1}{2})^n,n\in N^*$。
例5-2(1)已知数列${a_n}$前$n$项和为$S_n$,$a_n=n$,正项数列${b_n}$满足$b_1\cdot b_2 \cdot b_3 \cdots b_n= 2^{S_n}$,求数列${b_n}$
的通项公式 ;
分析:上述的和式用作差来处理,那么这个题目的积式我们就可以尝试用作商来处理;
当$n \ge 1$时,$b_1\cdot b_2 \cdot b_3 \cdots b_n= 2^{S_n} ①$,
当$n \ge 2$时,$b_1\cdot b_2 \cdot b_3 \cdots b_{n-1}= 2^{S_{n-1}}②$,两式相除得到
当$n \ge 2$时,$b_n=2^{S_n-S_{n-1}}=2^{a_n}$,即$b_n=2^{a_n}=2^n$,
再验证,当$n=1$时,由已知式子可知$b_1=2^{S_1}=2^{a_1}=2$,满足上式,故数列${b_n}$的通项公式为$b_n=2^n$.
(2)若$\lambda b_n>a_n$对$n\in N^*$都成立,求实数$\lambda$的取值范围。
分析:先变形为$\lambda>\cfrac{a_n}{b_n}$,若此时看不到解题方向,
可以这样联系,若$\lambda>f(n)$恒成立呢?若$\lambda>f(x)$恒成立呢?
这样就容易想到需要判断$\cfrac{a_n}{b_n}$的单调性:
思路一作商作差法;思路二借助函数的单调性;思路三借助不同函数的增长速度的不同
思路1:变形为$\lambda>\cfrac{a_n}{b_n}$,即$\lambda>\cfrac{n}{2^n}$,
设$c_n=\cfrac{n}{2^n}$,
则$\cfrac{c_{n+1}}{c_n}$
$=\cfrac{\cfrac{n+1}{2^{n+1}}}{\cfrac{n}{2^n}}$
$=\cfrac{n+1}{2n}\leq 1$,
故$c_{n+1}\leq c_n$,
当且仅当$n=1$时等号成立,故数列${c_n}$单调递减,
则有$(c_n)_{max}=\cfrac{1}{2}$,即$\lambda>\cfrac{1}{2}$,
故实数$\lambda$的取值范围为$\lambda>\cfrac{1}{2}$。
思路2、思路3:略。
例5-3【2017全国卷3文科第17题高考真题】
设数列${a_n}$满足$a_1+3a_2+\cdots+(2n-1)a_n=2n$,
(1)求数列${a_n}$的通项公式。
由$n\ge 1,a_1+3a_2+\cdots+(2n-1)a_n=2n(1)$得到,
$n\ge 2,a_1+3a_2+\cdots+(2n-3)a_{n-1}=2(n-1)(2)$
两式相减得到$n\ge 2,(2n-1)a_n=2$,
从而得到$a_n=\cfrac{2}{2n-1}(n\ge 2)$,
接下来验证$n=1$是否满足
当$n=1$时,$a_1=2=\cfrac{2}{2\times 1-1}$,满足上式,
故数列${a_n}$的通项公式为$a_n=\cfrac{2}{2n-1}(n\in N^*)$.
(2)求数列${\cfrac{a_n}{2n+1}}$的前$n$项和$S_n$。
分析:结合第一问,数列$\cfrac{a_n}{2n+1}$
$=\cfrac{2}{(2n-1)(2n+1)}$
$=\cfrac{1}{2n-1}-\cfrac{1}{2n+1}$
故数列的前$n$项和
$S_n=(\cfrac{1}{2\times1-1}-\cfrac{1}{2\times 1+1})+(\cfrac{1}{2\times 2 -1}-\cfrac{1}{2\times 2+1})$
$+\cdots+(\cfrac{1}{2n-1}-\cfrac{1}{2n+1})$
$=1-\cfrac{1}{2n+1}=\cfrac{2n}{2n+1}$。
解后反思:
1、虽说把这种方法命名为“退一法”,但后来想其实质还是上述的“$a_n$与$S_n$法”,为什么呢?
以例2为例,等式的左端不是数列${a_n}$的前$n$项和,却是一个基于数列${a_n}$的新数列${2^na_n}$的前$n$项和,
所以我们才会想到构造$S_{n-1}$,就是为了和原式作差。所以说其本质还是上述的“$a_n$与$S_n$法”。
3、累加法,必会题型
例6已知数列${b_n}$满足$\cfrac{1}{b_{n+1}}-\cfrac{1}{b_n}=2n+3$,且$b_1=\cfrac{1}{3}$,求数列${b_n}$的前$n$项和$T_n$;
分析:要求数列${b_n}$的前$n$项和$T_n$,一般都是先需要求出通项公式$b_n$,
注意到数列的给定条件实质是$c_{n+1}-c_n=f(n)$的形式,故可以考虑用累加法。
当$n\ge 2$时,
$\cfrac{1}{b_n}-\cfrac{1}{b_{n-1}}=2(n-1)+3$;
$\cfrac{1}{b_{n-1}}-\cfrac{1}{b_{n-2}}=2(n-2)+3$;
$\cdots$
$\cfrac{1}{b_3}-\cfrac{1}{b_2}=2\cdot 2+3$;
$\cfrac{1}{b_2}-\cfrac{1}{b_1}=2\cdot 1+3$;
以上$(n-1)$个式子累加,得到
当$n\ge 2$时,
$\cfrac{1}{b_n}-\cfrac{1}{b_1}=2[(n-1)+(n-2)+\cdots+2+1]+3(n-1)$
$=2\cfrac{(1+n-1)(n-1)}{2}+3(n-1)=n^2+2n-3$;
故$\cfrac{1}{b_n}=n(n+2)$,再验证$n=1$对上式也成立,
则$b_n=\cfrac{1}{n(n+2)}=\cfrac{1}{2}(\cfrac{1}{n}-\cfrac{1}{n+2})(n\in N^*)$
【计算$b_n$的另外一个思路】,还可以采用这样的变形技巧
当$n\ge 2$时,$\cfrac{1}{b_n}$
$=(\cfrac{1}{b_n}-\cfrac{1}{b_{n-1}})+(\cfrac{1}{b_{n-1}}-\cfrac{1}{b_{n-2}})+\cdots+(\cfrac{1}{b_2}-\cfrac{1}{b_1})+\cfrac{1}{b_1}$
$=a_{n-1}+a_{n-2}+\cdots+a_1+\cfrac{1}{b_1}$
$=\cfrac{1}{2}(n-1)(2n+6)=n(n+2)$,
再验证$n=1$对上式也成立,
故$b_n=\cfrac{1}{n(n+2)}=\cfrac{1}{2}(\cfrac{1}{n}-\cfrac{1}{n+2})(n\in N^*)$。
故$T_n=\cfrac{1}{2}[(1-\cfrac{1}{3})+(\cfrac{1}{2}-\cfrac{1}{4})+\cdots+(\cfrac{1}{n}-\cfrac{1}{n+2})]$
$=\cfrac{1}{2}(1+\cfrac{1}{2}-\cfrac{1}{n+1}-\cfrac{1}{n+2})$
$=\cfrac{3n^3+5n}{4(n+1)(n+2)}$;
例6-2(提醒注意几个细节)已知$a_1=4,a_{n+1}=a_n+2 \cdot 3^n+1$,求数列的通项公式。
分析:将已知条件变形为$a_{n+1}-a_n=2 \cdot 3^n+1$,
则由上式可知,当$n\ge 2$时,
$a_n-a_{n-1}=2\cdot 3^{n-1}+1$
$a_{n-1}-a_{n-2}=2\cdot 3^{n-2}+1$
$a_{n-2}-a_{n-3}=2\cdot 3^{n-3}+1$
$\cdots,\cdots$
$a_2-a_1=2\cdot 3^1+1$,
以上$n-1$个式子累加,得到
$a_n-a_1=2(3^1+3^2+\cdots+3^{n-1})+n-1$,
即$a_n-a_1=2\cdot \cfrac{3(1-3^{n-1})}{1-3}+n-1$,
即$a_n=3^n+n(n\ge 2)$;
又$n=1$时,$a_1=4$满足上式,
故通项公式为$a_n=3^n+n(n\in N^*)$
解后反思:1、用累加法也可以求等差数列的通项公式,有点大材小用之嫌;
2、累加法尤其适用于差值不是相等即变化的情形,比如$a_{n+1}-a_n=f(n)$的情形。
3、求解形如$a_{n+1}-a_n=f(n)$时,表达式$f(n)$必须有可加性。比如,$a_{n+1}-a_n=\cfrac{1}{n(n+1)}=f(n)$,可以将$f(n)=\cfrac{1}{n(n+1)}=\cfrac{1}{n}-\cfrac{1}{n+1}$,此时右端可以用裂项相消法简化结果。再比如,$a_{n+1}-a_n=\cfrac{1}{\sqrt{n+1}+\sqrt{n}}=f(n)$,可以将$f(n)=\cfrac{1}{\sqrt{n+1}+\sqrt{n}}=\sqrt{n+1}-\sqrt{n}$,此时右端可以用裂项相消法简化结果。但是像这样的情形,$a_{n+1}-a_n=\cfrac{1}{n}$,此时右端就不具有可加性,不能使用这个方法。
4、你得意识到不是所有骑白马的都是唐僧,不是所有形如$a_{n+1}-a_n=f(n)$的形式都可以使用累加法求通项公式。
4、累乘法,必会题型
例7已知正项数列${a_n}$的$a_1=1$,$(n+1)a_{n+1}-na_n=0$,求数列的通项公式。
法1:整体思想,由已知容易知道数列${na_n}$是首项为1,公差为0的等差数列,
故$na_n=1+(n-1)\cdot 0$,即$a_n=\cfrac{1}{n}(n\in N^*)$。
法2:累乘法,变形为$\cfrac{a_{n+1}}{a_n}=\cfrac{n}{n+1}$,由此式子可得到
$\cfrac{a_n}{a_{n-1}}=\cfrac{n-1}{n}$,
$\cfrac{a_{n-1}}{a_{n-2}}=\cfrac{n-2}{n-1}$,
$\cfrac{a_{n-2}}{a_{n-3}}=\cfrac{n-3}{n-2}$,
$\cdots$,$\cdots$
$\cfrac{a_2}{a_1}=\cfrac{1}{2}$,
以上$n-1$个式子相乘得到,当$n\ge 2$时,
$\cfrac{a_n}{a_{n-1}}\cdot \cfrac{a_{n-1}}{a_{n-2}}\cdot \cfrac{a_{n-2}}{a_{n-3}}\cdot \cdots \cfrac{a_2}{a_1}$
$=\cfrac{n-1}{n} \cdot \cfrac{n-2}{n-1} \cdot\cfrac{n-3}{n-2}\cdot \cdots\cfrac{1}{2}$,
即$\cfrac{a_n}{a_1}=\cfrac{1}{n}$,故$a_n=\cfrac{1}{n}(n\ge 2)$,
当$n=1$时,$a_1=1$满足上式,故所求通项公式$a_n=\cfrac{1}{n}(n\in N^*)$。
解后反思:
1、用累乘法也可以求等比数列的通项公式,有点大材小用之嫌;
2、累乘法尤其适用于比值不是相等即变化的情形,比如$\cfrac{a_{n+1}}{a_n}=f(n)$的情形。
3、求解形如$\cfrac{a_{n+1}}{a_n}=f(n)$时,表达式$f(n)$必须有可乘性。
比如,$\cfrac{a_{n+1}}{a_n}=\cfrac{n}{n+1}=f(n)$,此时右端可以用累乘相消简化结果。
但是像这样的情形,$\cfrac{a_{n+1}}{a_n}=n^2=f(n)$,此时右端就不具有可乘性,不能使用这个方法。
4、你得意识到不是所有形如$\cfrac{a_{n+1}}{a_n}=f(n)$的形式都可以使用累乘法求通项公式。
5、构造法求通项公式,常常通过加、减、乘、除四则运算等构造,重点掌握
例8已知数列${a_n}$满足$a_1=1$,$a_n=4a_{n-1}+3(n\ge 2)$,求此数列的通项公式$a_n$。
【法1】:由已知得到当$n\ge 2$时,已知式子两边同加$1=\cfrac{q}{p-1}=\cfrac{3}{4-1}$
$a_n+1=4a_{n-1}+3+1=4(a_{n-1}+1)$,
又$a_1+1=2\neq 0$,(备注:没有这一条的限制,是不能将上式改写成比值形式的)
则有$\cfrac{a_n+1}{a_{n-1}+1}=4$
故数列${a_n+1}$是首项为2公比为4的的等比数列,故$a_n+1=2\cdot 4^{n-1}$,
即$a_n=2\cdot 4^{n-1}-1=2^{2n-1}-1(n\in N^*)$。
解后反思:
形如$a_{n+1} = pa_n + q(p,q为常数)$的类型,
1、若$p=0$, 则为常数列; 若$p=1$, 则为等差数列; 若$q=0$, 则为等比数列;
2、$p,q\neq1$, 同加常数$k=\cfrac{q}{p-1}$,构造等比数列;
3、解释,为什么同加常数$k=\cfrac{q}{p-1}$就可以构造等比数列,
假设$a_{n+1} = pa_n + q$,可以变形为$a_{n+1}+k=p(a_n+k)$,整理得到$a_{n+1}=pa_n+pk-k$,
则有$k(p-1)=q$,故$k=\cfrac{q}{p-1}$,即只要给所给的形如$a_{n+1} = pa_n + q$的式子两边同时
加上常数$\cfrac{q}{p-1}$,则可以等价变形为$a_{n+1}+k=p(a_n+k)$,接下来就可以朝等比数列考虑了。
例8-2已知数列${a_n}$满足$a_n=2a_{n-1}+2^n(n\ge 2)$,且$a_1=4$,求数列${a_n}$得通项公式。
分析:两边同除以$2^n$,得到
$\cfrac{a_n}{2^n}=\cfrac{a_{n-1}}{2^{n-1}}+1(n\ge 2)$,
又$\cfrac{a_1}{2^1}=2$;
故数列${\cfrac{a_n}{2^n}}$是以$\cfrac{a_1}{2^1}=2$为首项,以1为公差的等差数列,
故$\cfrac{a_n}{2^n}=2+(n-1)\cdot1$,
即数列${a_n}$的通项公式为$a_n=(n+1)2^n$。
解后反思:
0、若已知$a_n=3a_{n-1}+2^n(n\ge 2)$,怎么变形?
$\cfrac{a_n}{2^n}=\cfrac{3}{2}\cfrac{a_{n-1}}{2^{n-1}}+1(n\ge 2)$,
即转化为$ b_n=pb_{n-1}+q(p,q为常数)$的情形了。
用乘除构造时,还常用于以下的变形(要求重点掌握的变形),
①形如$a_{n+1}-a_n = k\cdot a_{n+1}\cdot a_n$,($k$为常数),
等式两边同除以$a_{n+1}\cdot a_n$,变形得到$\cfrac{1}{a_{n+1}}-\cfrac{1}{a_n}=-k$,即构造了等差数列${\cfrac{1}{a_n}}$;
②形如$S_{n+1}-S_n = k\cdot S_{n+1}\cdot S_n$,($k$为常数),
等式两边同除以$S_{n+1}\cdot S_n$,变形得到$\cfrac{1}{S_{n+1}}-\cfrac{1}{S_n}=-k$,即构造了等差数列${\cfrac{1}{S_n}}$;
例8-3已知数列${a_n}$满足$a_{n+1}=\cfrac{2a_n}{a_n+2}$,且$a_1=2$,求数列的通项公式。
分析:两边取倒数得到$\cfrac{1}{a_{n+1}}=\cfrac{a_n+2}{2a_n}=\cfrac{1}{a_n}+\cfrac{1}{2}$,
即数列${\cfrac{1}{a_n}}$是首项为$\cfrac{1}{a_1}=\cfrac{1}{2}$,公差为$\cfrac{1}{2}$的等差数列,
故$\cfrac{1}{a_n}=\cfrac{1}{2}+(n-1)\cdot\cfrac{1}{2}=\cfrac{n}{2}$,
故$a_n=\cfrac{2}{n}$ 。
二、求数列的前n项和
★ 数列求和第一步: 欲求和,先认清数列的通项公式,以$a_n$为“抓手”。
★ 数列求和第二步:认清结构,合理选择恰当的方法
1、体会抓手${a_n}$的重要性
求数列的前$n$项和
$S_n=1+\cfrac{1}{1+2}+\cfrac{1}{1+2+3}+\cdots+\cfrac{1}{1+2+3+\cdots+n}$,
分析:必须先能认出其通项公式$a_n=\cfrac{1}{1+2+3+\cdots+n}$,
从而$a_n=\cfrac{1}{\cfrac{n(n+1)}{2}}$ $=\cfrac{2}{n(n+1)}$ $=2(\cfrac{1}{n}-\cfrac{1}{n+1})$,
故有$S_n=a_1+a_2+\cdots+a_n$
$=2[(1-\cfrac{1}{2})+(\cfrac{1}{2}-\cfrac{1}{3})+(\cfrac{1}{2}-\cfrac{1}{3})+\cdots+(\cfrac{1}{n}-\cfrac{1}{n+1})]$
$=2(1-\cfrac{1}{n+1})=\cfrac{2n}{n+1}$。
2、公式法、分组求和法
例1
求数列的前$n$项和$S_n=1\cfrac{1}{2}+3\cfrac{1}{4}+5\cfrac{1}{8}+7\cfrac{1}{16}+\cdots+[(2n-1)+\cfrac{1}{2^n}]$
分析:必须先能认出其通项公式$a_n=(2n-1)+\cfrac{1}{2^n}$,
从而应该和分组求和法建立关联。
$S_n=[1+3+5+\cdots+(2n-1)]+[\cfrac{1}{2}+\cfrac{1}{4}+\cfrac{1}{8}+\cdots+\cfrac{1}{2^n}]$
$=\cfrac{1+(2n-1)}{2}\cdot n+\cfrac{\cfrac{1}{2}(1-(\cfrac{1}{2})^n)}{1-\cfrac{1}{2}}$
$=n^2+1-\cfrac{1}{2^n}$。
解后反思:学会纵向看一个数列的通项公式;
3、错位相减法
例1求$S_n=1\cdot2+2\cdot2^2+3\cdot2^3+\cdots+n\cdot2^n$;
分析:首先认清求和的数列的通项公式$a_n=n\cdot2^n$,是个差比数列,其中等比数列的公比为$2$,
下来按部就班的使用“错位相减法”求和就成了。解如下:
$S_n=1\cdot2+2\cdot2^2+3\cdot2^3+\cdots+n\cdot2^n$ (1)
$2S_n=1\cdot2^2+2\cdot2^3+\cdots+(n-1)\cdot2^n+n\cdot 2^{n+1}$ (2)
具体的错位方法如下图说明:
$S_n=$ | $1\cdot 2+$ | $2\cdot 2^2+3\cdot 2^3+\cdots+n\cdot 2^n$ | |
---|---|---|---|
$2S_n=$ | $1\cdot 2^2+2\cdot 2^3+\cdots+(n-1)\cdot 2^n$ | $+n\cdot2^{n+1}$ | |
第一部分,有1项 | 第二部分,有1项 | 第三部分,有$n-1$项 | 第四部分,有1项 |
(1)-(2)得到:
$-S_n=1\cdot2+1\cdot2^2+1\cdot2^3+\cdots+1\cdot2^n-n\cdot2^{n+1}$ (3)
再次整理为
$-S_n=\cfrac{2\cdot(1-2^n)}{1-2}-n\cdot2^{n+1}$ (4)
最后整理为
$S_n=(n-1)\cdot2^{n+1}+2$
4、并向求和法
例4已知$S_n=1-2+3-4+5-6+\cdots+(-1)^{n-1}\cdot n$,
分析:若数列中包含因子$(-1)^n、(-1)^{n-1}$,一般和并项求和法建立关联,
如$S_n=(1-2)+(3-4)+(5-6)+\cdots+(-1)^{n-1}\cdot n$,外加针对$n$的奇偶讨论。
解析:
当$n$为偶数时,$S_n=1-2+3-4+5-6+\cdots+(-1)^{n-1}\cdot n$
$=(1-2)+(3-4)+(5-6)+\cdots+[(n-1)-n]$,
$=(-1)\times \cfrac{n}{2}$;
当$n$为奇数时,$S_n=1-2+3-4+5-6+\cdots+(-1)^{n-1}\cdot n$
$=(1-2)+(3-4)+(5-6)+\cdots+[(n-2)-(n-1)]+n$,
$=(-1)\times \cfrac{n-1}{2}+n=\cfrac{n+1}{2}$;
5、裂项相消法,常和证明不等式相联系
例5【2017全国卷2,理科第15题高考真题】已知等差数列 ${a_n}$的前$n$项和为$S_n$,$a_3=3,S_4=10$,则$\sum\limits_{k=1}^n{ \cfrac{1}{S_k}}$
分析:由$a_1+2d=3$和$4a_1+6d=10$,
容易计算出$a_n=n$,故$S_n=\cfrac{n(n+1)}{2}$,
则有$\cfrac{1}{S_n}=\cfrac{2}{n(n+1)}=2(\cfrac{1}{n}-\cfrac{1}{n+1})$,
故$\sum\limits_{k=1}^n {\cfrac{1}{S_k}}=2[(1-\cfrac{1}{2})+(\cfrac{1}{2}-\cfrac{1}{3})+\cdots +(\cfrac{1}{n}-\cfrac{1}{n+1})]$
$=2(1-\cfrac{1}{n+1})=\cfrac{2n}{n+1}$。
解后反思:
1、常用的裂项相消公式有:$\cfrac{1}{n(n+1)}=\cfrac{1}{n}-\cfrac{1}{n+1}$;
$\cfrac{1}{n(n+k)}=\cfrac{1}{k}(\cfrac{1}{n}-\cfrac{1}{n+k})$;
$\cfrac{1}{\sqrt{n+1}+\sqrt{n}}=\sqrt{n+1}-\sqrt{n}$
2、裂项相消公式的记忆方法:比如,$\cfrac{2}{(n-1)(n+1)}$,
先将其改写成$\cfrac{2}{(n-1)(n+1)}=2\cdot \cfrac{1}{(n-1)(n+1)}=2\cdot \Box (\cfrac{1}{n-1}-\cfrac{1}{n+1})$,
那么小括号前面的系数到底该是多少才能使得原式保持恒等变形呢?
我们只需要做通分的工作,将$\cfrac{1}{n-1}-\cfrac{1}{n+1}=\cfrac{(n+1)-(n-1)}{(n-1)(n+1)}=\cfrac{2}{(n-1)(n+1)}$
故$\cfrac{1}{(n-1)(n+1)}=\cfrac{1}{2}(\cfrac{1}{n-1}-\cfrac{1}{n+1})$,故上述$\Box$位置应该为$\cfrac{1}{2}$,
即$\cfrac{2}{(n-1)(n+1)}=2\cdot \cfrac{1}{2} (\cfrac{1}{n-1}-\cfrac{1}{n+1})=\cfrac{1}{n-1}-\cfrac{1}{n+1}$,
再比如$(\sqrt{n+1}+\sqrt{n})(\sqrt{n+1}-\sqrt{n})=1$,故$\cfrac{1}{\sqrt{n+1}+\sqrt{n}}=\sqrt{n+1}-\sqrt{n}$
*6、倒序相加法
例6定义在$R$上的函数满足$f(\cfrac{1}{2}+x)+f(\cfrac{1}{2}-x)=2$,求值$S=f(\cfrac{1}{8})+f(\cfrac{2}{8})+f(\cfrac{3}{8})+\cdots+f(\cfrac{7}{8})$
分析:由$f(\cfrac{1}{2}+x)+f(\cfrac{1}{2}-x)=2$,
得到$f(x)+f(1-x)=2$,
故$S=f(\cfrac{1}{8})+f(\cfrac{2}{8})+f(\cfrac{3}{8})+\cdots+f(\cfrac{7}{8})$
又$S=f(\cfrac{7}{8})+f(\cfrac{6}{8})+f(\cfrac{5}{8})+\cdots+f(\cfrac{1}{8})$
则有$2S=[f(\cfrac{1}{8})+f(\cfrac{7}{8})]+[f(\cfrac{2}{8})+f(\cfrac{6}{8})]+\cdots+[f(\cfrac{7}{8})+f(\cfrac{1}{8})]$
即$2S=2+2+\cdots+2=2\times 7$
故$S=7$
解后反思:倒序相加求和法,在教材上出现的作用是推导等差数列的前$n$项和公式才出现的,具体的考查不一定会用它求数列的和,倒是很可能求一系列的函数值的和。
三、数列不等式的证明
1、先求和后放缩的证明模式,高考考查的重点
例1【2017全国卷2,理科第15题高考真题改编】已知等差数列 ${a_n}$的前$n$项和为$S_n$,$a_3=3,S_4=10$,证明$\sum\limits_{k=1}^n{ \cfrac{1}{S_k}}<2$
分析:由$a_1+2d=3$和$4a_1+6d=10$,
容易计算出$a_n=n$,故$S_n=\cfrac{n(n+1)}{2}$,
则有$\cfrac{1}{S_n}=\cfrac{2}{n(n+1)}=2(\cfrac{1}{n}-\cfrac{1}{n+1})$,
故$\sum\limits_{k=1}^n {\cfrac{1}{S_k}}=2[(1-\cfrac{1}{2})+(\cfrac{1}{2}-\cfrac{1}{3})+\cdots +(\cfrac{1}{n}-\cfrac{1}{n+1})]$
$=2(1-\cfrac{1}{n+1})<2$。
解后反思:
1、本题目需要先利用裂项法求和,再利用放缩法证明不等式;
2、这类题目的求和方法常常和裂项相消法关联;
3、利用的放缩原理比如$2-a<2(a>0)$或$2+a>2(a>0)$,相对比较简单。
2、先放缩后求和的证明模式,高考考查的次重点
例1【改编】
设数列${a_n}$的通项公式为$a_n=\cfrac{1}{2^n-1}$,前$n$项和为$S_n$,求证$S_n<2$;
证明:由于$2^n-1\ge 2^{n-1}$(当$n=1$时取等号,其他都取大于号)
故$\cfrac{1}{2^n}\leq \cfrac{1}{2^{n-1}}$(当$n=1$时取等号,其他都取大于号)
即$a_1=1$,
$a_2
$a_3
$\cdots$
$a_n
故$S_n=a_1+a_2+\cdots+a_n$
$<1+\cfrac{1}{2^1} + \cfrac{1}{2^2}+\cdots+\cfrac{1}{2^{n-1}} $
$=\cfrac{1\cdot(1-\cfrac{1}{2^n})}{1-\cfrac{1}{2}}$
$=2(1-\cfrac{1}{2^n})<2$
即$S_n<2$。
解后反思:
1、本题目需要先将每一项恰当放缩,然后利用等比数列求和公式求和,再利用放缩法证明不等式;
2、这类题目的难点在于第一步,到底怎样的放缩是恰当的,这需要一定的数学素养;
3、常用的放缩公式有(相对比较复杂):
①$\cfrac{1}{2^n-1}\leq \cfrac{1}{2^{n-1}}$;
② $n(n-1)\cfrac{1}{n^2}>\cfrac{1}{n(n+1)}$;
$\cfrac{1}{n-1}-\cfrac{1}{n}=\cfrac{1}{n(n-1)}>\cfrac{1}{n^2}>\cfrac{1}{n(n+1)}=\cfrac{1}{n}-\cfrac{1}{n+1}$
③$\cfrac{1}{n^2}
④$2(\sqrt{n+1}-\sqrt{n})
⑤利用$(1+x)^n$的二项展开式进行放缩。
例1【2018宝鸡市高三数学第一次质量检测第17题】已知数列${a_n}$的前$n$项和为$S_n$,首项为$a_1$,且$\cfrac{1}{2}$,$a_n$,$S_n$构成等差数列,
(1).求数列${a_n}$的通项公式$a_n$;
分析:由题目$\cfrac{1}{2}$,$a_n$,$S_n$构成等差数列可知,$2a_n=\cfrac{1}{2}+S_n$,
即当$n\ge 1$时,$S_n=2a_n-\cfrac{1}{2}①$,
当$n\ge 2$时,$S_{n-1}=2a_{n-1}-\cfrac{1}{2}②$,
①-②得到,当$n\ge 2$时,$a_n=S_n-S_{n-1}=2a_n-2a_{n-1}$,
即$a_n=2a_{n-1}(n\ge 2)$,
令$2a_n=\cfrac{1}{2}+S_n$中的$n=1$,得到$a_1=\cfrac{1}{2}$,
故数列${a_n}$是首项为$\cfrac{1}{2}$,公比为$2$的等比数列,
则有$a_n=\cfrac{1}{2}\cdot 2^{n-1}=2^{n-2}(n\in N^*)$。
反思总结:1、题目中的条件“$\cfrac{1}{2}$,$a_n$,$S_n$构成等差数列”变为“$a_n$是$\cfrac{1}{2}$和$S_n$等差中项”,题目的求解过程和结果还是一样的。
2、本题目属于由$a_n$和$S_n$的关系求$a_n$,要是看不懂,你可以先变形为$S_n=2a_n-\cfrac{1}{2}=f(a_n)$的形式,然后联想你的知识储备就能找到求解方法了。
3、注意对$n=1$的验证,尽管这一步很简单,但是占了整个解题的份额的一半。
4、见到$a_n=2a_{n-1}$,就想到$\cfrac{a_n}{a_{n-1}}=2$,这是不对的,因为你没有想到分母不等于0的情形,换句话说要写出分式形式,得验证分母$a_{n-1}\neq 0$,递推到最终,要验证$a_1\neq 0$
(2).数列$b_n$满足$b_n=(log_2;a_{2n+1})\cdot (log_2;a_{2n+3})$,
【文】试求$\cfrac{1}{b_1}+\cfrac{1}{b_2}+\cfrac{1}{b_3}+\cdots+\cfrac{1}{b_n}=T_n$.
【理】证明$\cfrac{1}{b_1}+\cfrac{1}{b_2}+\cfrac{1}{b_3}+\cdots+\cfrac{1}{b_n}
【文科】由(1)可知,$a_n=2^{n-2}$,则$a_{2n+1}=2^{2n-1}$,$a_{2n+3}=2^{2n+1}$,
则$b_n=(log_2;a_{2n+1})\cdot (log_2;a_{2n+3})=(log_2;2^{2n-1})\cdot (log_2;2^{2n+1})=(2n-1)\cdot (2n+1)$,
则$\cfrac{1}{b_n}=\cfrac{1}{(2n-1)\cdot (2n+1)}=\cfrac{1}{2}(\cfrac{1}{2n-1}-\cfrac{1}{2n+1})$,
则$\cfrac{1}{b_1}+\cfrac{1}{b_2}+\cfrac{1}{b_3}+\cdots+\cfrac{1}{b_n}$,
$=\cfrac{1}{2}[(1-\cfrac{1}{3})+(\cfrac{1}{3}-\cfrac{1}{5})+\cdots+(\cfrac{1}{2n-1}-\cfrac{1}{2n+1})]$
$=\cfrac{1}{2}(1-\cfrac{1}{2n+1})=\cfrac{n}{2n+1}$
【理科】接上,$=\cdots=\cfrac{1}{2}(1-\cfrac{1}{2n+1})=\cfrac{1}{2}-\cfrac{1}{2}\cdot \cfrac{1}{2n+1}
反思总结:1、求解$b_n$时,特别要注意对数的运算性质;
2、求解$T_n$时,往往需要从其通项公式$\cfrac{1}{b_n}$入手分析,有了这个通项公式的依托,其他项的值就是赋值计算了。
3、理科题目的证明涉及到了放缩法,用到的模型是$\cfrac{1}{2}-正数