小学计算机学情分析怎么写,小学信息技术教学计划范文

“计算机的普及要从娃娃抓起。”为了普及计算机基础知识，提高学生的计算机操作技能，我针对我校学生的信息技术水平和综合实践能力，制定本学期信息技术教学计划如下：

一、学情分析

本届五年级29人，他们正处于思想形成的重要时期，求知欲强，虽然在家没接触过电脑，但学习兴趣很高，都渴望学到很多信息技术知识。为此，这学期，教师要加强电脑知识的教学，大力提高教学质量。

二、教材分析

本册教材共12课，其中一单元7课，二单元5课。教材编排上注重了一下特点：一、渗透了新课程改革的理念。二、注重创设高度真实的学习情景。三、注重对相关情感态度与价值观的教育，引导学生养成良好的学习习惯。教材设置主要包括：阅读与思考：学习目标：学习与探究，实践与创新，我的收获。

教学重点：1.多媒体演示文稿的制作方法和技巧。

二、掌握幻灯片背景的设置方法。

三、了解信息技术对生活和学习的影响和信息安全知识。

教学难点：一、通过玩电脑，使学生感受高科技的魅力和乐趣，使学生乐于学习。

2.养成良好的信息安全知识和信息安全防范习惯。

三、教学目标

一、了解多媒体演示文稿的基本构成元素，，并掌握制作方法。

二、通过游戏活动，培养学生主动学习的习惯和能力。

三、了解信息技术对生活和学习的影响和信息安全知识。

四、能熟练打字，会一些常用命令。

五、通过玩电脑，使学生感受高科技的魅力和乐趣，使学生乐于学习。

六、养成良好的信息安全知识和信息安全防范习惯。

四、教学措施：

一、利用空闲时间，及时检修电脑，提高课堂效率、

二、组织信息技术课外兴趣小组，培养特长生。

三、认真备课，不断探索新的教学方法。

四、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。

五、公平对待每一个学生，多鼓励，少批评。

六、理论与实践相结合，小组合作交流学习。