计算机教学大纲是根据什么所规定,计算机组装与维护教学大纲.docx

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《计算机组装与维护》教学大纲一、课程的性质、任务和基本要求本教学大纲是根据电子商务专业高级技工班教学计划所规定的具体目标和要求制定的。本学科的教学任务是通过本课程的学****使学生掌握电脑硬件的各种知识,如何选购,如何将一系列零件组装成一台可运行的电脑,如何维护,如何处理常见的问题。(三)本课程的基本要求:通过本课程的学****使学生掌握三大方面的知识和技能:电脑的各种硬件组成;电脑组装与安装操作系统;电脑维护与常见故障处理。二、教学内容:第一章整体认识电脑教学目的与要求:通过对本章的学****使学员对电脑有一个基本的整体把握,牢记硬件系统、软件系统构成,之间的联系,对组装原则有一个初步认识。教学内容:第一节第二节第三节第四节电脑的概述电脑的硬件组成认识电脑软件电脑组装原则教学重点:电脑硬件系统构成、软件系统构成教学难点:电脑组装原则教学建议:建议用实物展示和多媒体课件、图片演示,这样更形象。第二章全面认识CPU教学目的与要求:通过对本章的学****使学员掌握CPU的性能指标、主要供应商、类型,了解工作原理、使用维护,了解选购。教学内容:第一节第二节第三节第四节第五节CPU概述CPU的性能指标主流CPU推荐CPU选购技巧CPU的使用与维护教学重点:CPU概述、CPU的性能指标、主流CPU推荐。教学难点:CPU的性能指标。教学建议:内容较抽象,一定要将重点内容讲清楚、用多媒体课件增加形象性。第三章全面认识主板教学目的与要求:通过对本章的学****使学员掌握主流主板的分类、选购,基本掌握主板的结构、使用与维护。教学内容:第一节第二节第三节第四节第五节第六节主板的概述主板的结构主流主板的推荐主板的选购要点主板的选购技巧主板的使用与维护教学重点:主板的结构、主流主板的选购。教学难点:主板的结构、主板的使用与维护。教学建议:实物展示和多媒体课件、放大的图片相结合,用形象的教学方法来降低学****梯度。第四章全面认识内存教学目的与要求:通过对本章的学****使学员基本掌握内存的性能指标、种类、选购、使用与维护,了解内存与CPU的关系。教学内容:第一节第二节第三节第四节第五节内存的概述内存的性能指标品牌内存介绍内存的选购技巧内存使用与维护教学重点:内存的性能指标、种类、选购、使用与维护。教学难点:内存的性能指标。教学建议:内容较抽象,一定要讲清楚,并且要配合实物对比和课件辅助。第五章全面认识显卡教学目的与要求:通过对本章的学****使学员掌握显卡分类、选购,基本掌握显卡的性能、使用与维护。教学内容:第一节第二节第三节第四节第五节第六节显卡的概述显卡的结构显卡的性能指标显卡品牌介绍和产品推荐选购显卡的原则和技巧显卡的使用与维护教学重点:显卡的性能、分类、选购、使用与维护。教学难点:显卡的性能、使用与维护教学建议:建议实物、课件相结合。第六章全面认识硬盘教学目的与要求:通过对本章的学****使学员基本掌握教学内容:第一节第二节硬盘的概述硬盘的结构第三节第四节第五节第六节硬盘的性能参数品牌硬盘介绍和产品推荐硬盘的选购技巧硬盘的使用与维护教学重点:硬盘的结构、性能参数、分类、产品推荐、使用与维护。教学难点:硬盘的结构、使用与维护。教学建议:建议实物、课件相结合,结构一定要讲透彻。第七章全面认识光驱教学目的与要求:通过对本章的学****使学员基本掌握光驱的性能指标、选购、使用与维护,刻录机及其软件的使用。教学内容:第一节第二节第三节第四节第五节第六节光驱概述光驱的性能指标品牌光驱介绍和产品推荐光驱选购技巧光驱使用与维护刻录教学重点:光驱的性能指标、选购、使用与维护。教学难点:刻录。教学建议:用实物展示、课件演示配合一些较抽象的讲解。

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