作业一

1:先把基础的学好在渐渐往难度走,不过每学期也要有一两科难度有点的,要合理分配,不能先都是基础后面再都是难度高的,这样消化不了。有些专业性强的应该放在大二下到大三,这样有些基础的也是能用到的。优势有学的好的人能够更强。我们应该以实践为主,能够更多实践的课, 自己动手实践也许能够更快的明白所要学的东西。更快的掌握好所要学的内容。

2:教学大纲里有些专业性强的放在后面,大学前两年难度系数比较小,随着后面越来越强。而网易云大一就把最基础的程序放在最前面来学,可以体现刚进去就要学很多专业的东西,感觉没有喘气的机会。但是我认为网易云里的课里面有很多专业的课程,好像能够学的更多。

3:例如:《计算方法》是各种数学问题的数值解答研究提供最有效的算法。在需要计算的内容进行执行。《编译原理》是计算机专业的一门重要专业课,旨在介绍编译程序构造的一般原理和基本方法。编写程序所要知道的原理吧 。在编写程序所应用到的。

4:我想学新媒体的一些课程,随着生活的优质,很多东西都在发展,我想了解很多媒体的内容,怎么制作东西等,怎么弄那么美丽的媒体视觉。我可能会选择新媒体方向,选择新媒体会学习到动态图形的设计。那么我应该加强我的动手能力,好好的提高自己的设计能力,并且动手能力也要加强。

转载于:https://www.cnblogs.com/chm0396/p/5289880.html

假设每个页面中可存放10条指令,分配给作业的内存块数为4。 用C语言语言模拟一个作业的执行过程,该作业共有320条指令, 即它的地址空间为32页,目前它的所有页都还未调入内存。在模拟过程中,如果所访问的指令已在内存,则显示其物理地址,并转下一条指令。如果所访问的指令还未装入内存,则发生缺页,此时需要记录缺页的次数,并将相应页调入内存。如果4个内存块均已装入该作业,则需要进行页面置换,最后显示其物理地址,并转向下一条指令。在所有320条指令执行完毕后,请计算并显示作业运行过程中发生的缺页率。 置换算法:请分别考虑最佳置换算法(OPT)、先进先出(FIFO)算法和最近最久未使用算法(LRU)。 作业中指令的访问次序按下述原则生成: 50%的指令是顺序执行的; 25%的指令是均匀分布在前地址部分; 25%的指令是均匀分布在后地址部分; 具体的实施方法是:    在[0,319]的指令地址之间随机选取一起点m;    顺序执行下一条指令,即执行地址序号为m+1的指令;    通过随机数,跳转到前地址部分[0,m+1]中的某条指令处,其序号为m1;    顺序执行下一条指令,其地址序号为m1+1的指令;    通过随机数,跳转到后地址部分[m1+2,319]中的某条指令处,其序号为m2;    顺序执行下一条指令,其地址序号为m2+1的指令; 重复跳转到前地址部分,顺序执行,跳转到后地址部分,顺序执行的过程直至执行320条指令。
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