c语言英文字母顺序输入 逆序输出,C语言程序设计实验题目.doc

C语言程序设计实验题目精选

C语言程序设计实验

一、实验要求。

在实验报告中“一、实验目的和要求”部分输入以下内容：了解C语言的特点和基本概念。理解三种程序的基本结构：顺序、选择和循环结构。掌握C源程序的编辑、编译、连接、调试和运行。

从以下10题中任选1题进行实验，选择规则：学号末位数为0的同学选择第10题，为1的选择第1题，为2的选择第2题，以此类推。除了必选题外，其它题目可多选。将所选题目复制到实验报告第二部分的“实验内容”中。

根据截图中的源代码(可以改进完善，也可根据题目要求重新编写程序)，在VC++6.0中编辑、编译、连接、调试、运行程序。

确认程序无错并能得到正确输出之后，自行阅读和分析代码，并在实验报告的“三、实验过程描述”里画出其算法流程图(可采用程序流程图或盒式流程图)。如在步骤三中对教师给出的代码作了改进，或使用其它算法重新编写了程序，应将代码粘贴至流程图后面，并加注释说明。

将输出结果复制(或截图)到实验报告中的“四、结果分析”中。

提交时间及方式见《2015级实验教学指南》。

二、题目(以下10题中至少选择1道进行实验，多选不限)。

输入4个数，按由小到大顺序输出。

输入一个不多于5位的正整数，要求：①求出它是几位数；③按逆序输出各位数字，如1234→4321

求方程ax2+bx+c=0的根，要求输入a、b、c，根据它们的值进行以下3种处理之一：①a=0，输出提示“不是一元二次方程！”②b2-4ac=0，求解并输出2个相等实根③b2-4ac>0求解并输出2个不等实根④b2-4ac<0，输出提示“该方程无实根”。

求100~200之间的所有素数并输出。

输入一行字符，统计其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数并输出。

输入一个百分制成绩，要求输出成绩等级A、B、C、D、E。分级的依据为：90～100分以上为A，80～89分为B，70～79分为C，60～69分为D，0～60分为E；输入0～100以外的数应提示有误。

通过输入两个加数一道加法运算题如果输入答案正确，则显示，否则提示! 请再尝试一次!”。最多给三次机会，如果三次仍未做对，则显示! 你已尝试了三次。测试结束。”，程序结束