认识计算机网络试讲稿,操作系统简介试讲教案.pdf

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课题 操作系统简介

内容章节：第二章第一节 课型：新授课

教学时间: 本节内容共授课2课时 授课班级:

学习者分析：

学生通过第一章的学习，对计算机的软、硬件知识有了初步的了解，。但由于学生普遍对

计算机理论部分的知识不够重视，所以大部分学生对本节内容了解得不多。

学习目标：

1．知识与技能

1) 了解操作系统的主要功能

2) 了解操作系统发展的过程和方向

3) 认识常用操作系统特点及应用领域

2．过程与方法

通过讨论，举例说明，让学生体验操作系统在计算机应用中的地位和作用

3．情感态度与价值观

培养学生自主学习的能力和小组合作的精神

教学目标(教学内容分析):1.了解操作系统的基本功能2.知道操作系统的分类 3.知道常用

的操作系统

教学重点:了解操作系统的功能;

教学难点:了解操作系统的功能;

教法与学法:

本节的主要内容是介绍Windows操作系统的主要功能、发展及常用的操作系统，绝大部

分是基本的常识和概念性的内容，为避免学生在学习的过程中感到枯燥，主要采用师生问答

的形式。同时，课前布置学生上网查找相关的资料，给学生一些自我发挥的空间，进一步调

动学生的积极性，并充分体现 教师为主导，学生为主体 的教学理念。“ ”

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教学手段与媒体:多媒体教室、 幻灯片、黑板

教学过程:

一、组织教学

本节教学内容以老师设问引入，然后通过各小组展示自己查找的资料来完成新课的讲

授，充分体现了学生的主观能动性。

二、出示目标

1.了解操作系统的基本功能

2.知道操作系统的分类

3.知道常用操作系统

三、达到教学

1.导入

(计算机系统由硬件和软件两个部分组成 对计算机进行操作都是由操作系统来完成的 操

作系统OS是计算机的灵魂所在)

操作系统用于控制和管理计算机的硬件和软件资源。有了操作系统，我们才能方便地使用计

算机，提高计算机系统的工作效率。

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2.导学

windows 系列的操作系统是当今使用最为广泛的操作系统。大多数的卫星计算机安装的都是

windows 系列的操作系统。本章中我们将学习windows 系列中的windows xp 操作系统的基

础知识和基本操作。

3.新授

1)操作系统是管理计算机硬件资源、控制程序运行、改善人机界面和为应用软件提供的

一种系统软件。操作系统主要通过对计算机的处理器管理、存储器管理、文件管理、设备管

理和作业管理来实现对计算机的管理的。

a 处理器管理

处理器管理可以管理多任务作业。在多任务作业管理过程中，能够合理、动态、协调地

管理程序的运行。

b 存储器管理

存储器管理是计算机系统中存放各种信息的元器件。操作系统的存储器管理主要是对内

存的管理。根据需要合理地分配内存，以保护存放在内存中的程序和数据不被破坏，同时还

解决了内存的扩充问题。

c 文件管理

文件管理是操作系统对计算机系统中软件资源的管理。文件管理的主要功能是对文件的

创建、撤销、读写、打开、关闭、检索、增添、删减等，可以实现文件的共享、保密和保护

作用。

d 设备管理

操作系统的设备管理是指分配和回收外部设备，以及控制外部设备按需要进行工作，实

现设备的启动和控制，并合理地分配，确保正常工作。

e 作业管理

所谓作业，就是一次提交计算机处理的程序和数据的集合。作业管理的主要内容是作业

的组织、控制和调度等。

2 )操作系统的分类

一般来说，操作系统可分为单用户操作系统、批处理操作系统、分时操作系统、实时操

作系统和网络操作系统等类型。

a 单用户操作系统

每次只能支持一个用户程序运行，主要配置在功能较弱繁荣卫星计算机上。

b 批处理操作系统

能支持多个用户程序运行于一台计算机上，可同时接受多个计算机任务并成批地处理。

c 分时操作系统

能支持多个用户在各自的终端同时使用一台计算机，使多个用户共享资源，提高资源的利用