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课题 操作系统简介
内容章节:第二章第一节 课型:新授课
教学时间: 本节内容共授课2课时 授课班级:
学习者分析:
学生通过第一章的学习,对计算机的软、硬件知识有了初步的了解,。但由于学生普遍对
计算机理论部分的知识不够重视,所以大部分学生对本节内容了解得不多。
学习目标:
1.知识与技能
1) 了解操作系统的主要功能
2) 了解操作系统发展的过程和方向
3) 认识常用操作系统特点及应用领域
2.过程与方法
通过讨论,举例说明,让学生体验操作系统在计算机应用中的地位和作用
3.情感态度与价值观
培养学生自主学习的能力和小组合作的精神
教学目标(教学内容分析):1.了解操作系统的基本功能2.知道操作系统的分类 3.知道常用
的操作系统
教学重点:了解操作系统的功能;
教学难点:了解操作系统的功能;
教法与学法:
本节的主要内容是介绍Windows操作系统的主要功能、发展及常用的操作系统,绝大部
分是基本的常识和概念性的内容,为避免学生在学习的过程中感到枯燥,主要采用师生问答
的形式。同时,课前布置学生上网查找相关的资料,给学生一些自我发挥的空间,进一步调
动学生的积极性,并充分体现 教师为主导,学生为主体 的教学理念。“ ”
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教学手段与媒体:多媒体教室、 幻灯片、黑板
教学过程:
一、组织教学
本节教学内容以老师设问引入,然后通过各小组展示自己查找的资料来完成新课的讲
授,充分体现了学生的主观能动性。
二、出示目标
1.了解操作系统的基本功能
2.知道操作系统的分类
3.知道常用操作系统
三、达到教学
1.导入
(计算机系统由硬件和软件两个部分组成 对计算机进行操作都是由操作系统来完成的 操
作系统OS是计算机的灵魂所在)
操作系统用于控制和管理计算机的硬件和软件资源。有了操作系统,我们才能方便地使用计
算机,提高计算机系统的工作效率。
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2.导学
windows 系列的操作系统是当今使用最为广泛的操作系统。大多数的卫星计算机安装的都是
windows 系列的操作系统。本章中我们将学习windows 系列中的windows xp 操作系统的基
础知识和基本操作。
3.新授
1)操作系统是管理计算机硬件资源、控制程序运行、改善人机界面和为应用软件提供的
一种系统软件。操作系统主要通过对计算机的处理器管理、存储器管理、文件管理、设备管
理和作业管理来实现对计算机的管理的。
a 处理器管理
处理器管理可以管理多任务作业。在多任务作业管理过程中,能够合理、动态、协调地
管理程序的运行。
b 存储器管理
存储器管理是计算机系统中存放各种信息的元器件。操作系统的存储器管理主要是对内
存的管理。根据需要合理地分配内存,以保护存放在内存中的程序和数据不被破坏,同时还
解决了内存的扩充问题。
c 文件管理
文件管理是操作系统对计算机系统中软件资源的管理。文件管理的主要功能是对文件的
创建、撤销、读写、打开、关闭、检索、增添、删减等,可以实现文件的共享、保密和保护
作用。
d 设备管理
操作系统的设备管理是指分配和回收外部设备,以及控制外部设备按需要进行工作,实
现设备的启动和控制,并合理地分配,确保正常工作。
e 作业管理
所谓作业,就是一次提交计算机处理的程序和数据的集合。作业管理的主要内容是作业
的组织、控制和调度等。
2 )操作系统的分类
一般来说,操作系统可分为单用户操作系统、批处理操作系统、分时操作系统、实时操
作系统和网络操作系统等类型。
a 单用户操作系统
每次只能支持一个用户程序运行,主要配置在功能较弱繁荣卫星计算机上。
b 批处理操作系统
能支持多个用户程序运行于一台计算机上,可同时接受多个计算机任务并成批地处理。
c 分时操作系统
能支持多个用户在各自的终端同时使用一台计算机,使多个用户共享资源,提高资源的利用