中国培训教育的现状

培训机构和用人单位：证书才是就业的法宝，是敲门砖，ccie月薪10k

学习者到处打听：np多少钱，ie多少钱，大专学历考了np之后考了ie之后能拿多少钱

 

把命运寄托在学历上，寄托在证书上，已经成为一种思维习惯，甚至成为信仰，是网络学习的悲哀，更是我们文化的悲哀

 

西方人对科研和培训的价值观

学习就是积累和传递

科研就是要遵守规律

接受错误，加强对错误的测试和验证

强调做，以企业需求为中心，实践中学习网络

 

东方人对科研和培训的价值观

学习考试奥林匹克，英文四六级等等

学习可以破坏规律，走捷径

学习不能犯错误，一考定胜负，一考定终生

强调捷径，考学历，证书

 

到了真正市场找工作的时候才发现，用人单位太实际

面试的人问我项目经验

问操作过的设备，设备性能等

考察拓扑设计问题

网络运维故障排查问题

问造价，问成本，问选型

 

 

It部门经理的困惑

工程经验的缺乏：光钎接口都不认识

基础理论不扎实：会背不会用

缺乏设计能力：等别人设计好，他来敲命令配置

缺乏操作纪律和意识：在对运行系统缺乏了解和敬畏

综合组网能力薄弱：难以适应多钟设备组网

 

人才市场怪现象

证书式人才相对过剩

而实用性人才需求绝对不足的怪现象

 

现在很多培训内容

以单一品牌厂商的设备为主

死记硬背，按照给出的拓扑配置设备，敲命令

单纯追求联通性

 

企业实际情况是：

路由交换安全无线负载均衡为一体的it综合体

设计，运维，管理，宏观网络综合系统

重视安全性，可靠性，可管理性

要求技能型，经验型，复合型人才

 

根据赛迪顾问的统计65%的企业将实用性技能和综合素质作为选拨人才的

首选，其实是证书和学历

 

 

应试思维

证书决定薪酬

证书决定竞争力

证书决定未来

从众心理

捷径比努力更重要

 

实战思维

更相信自己

相信实战是理解和检验真理的唯一手段

相信经验和技能决定竞争力

敢于交流，敢于失败，善于总结

自信和经验来自于实战

 

 

将企业实际需求作为指挥棒，是就业的根本也应作为培训的根本

面试需求

关注是否了解企业网络系统

关注参与的实际工程类型以及规模

关注操作过的设备类型

关注对基本理论的应用能力

关注技术的全面性

 

 

售前需求

准确理解并解析用户需求

具体网络规划设计能力

了解品牌设备的优缺点，具体设备选型的能力

熟悉标书编写和售前阶段文档编写

 

集成需求

熟悉设备运行环境

熟练解决工程常见技术问题

标准规范的工程习惯

 

 

运维需求

具备记录意识

能依据基础理论判断故障点并实施排错

具备广泛的技术视野

 

 

 

以企业需求为核心

害怕什么就讲什么，操作企业级设备，了解企业需求，听企业工程师授课

 

以实战式教学为手段

参与实战项目，设计企业网络，运维企业网络，管理企业网络，项目实战中获得经验，更在失败中理解工程师的价值

 

以学员为中心

小班式上课

互动式交流

学员作为主角，不再照本宣科

 

 

先就业后考证：理性加虚荣

 

 

 

就业选好培训是关键：好的培训的标准

理念：实战，还是应试

课程内容是否贴近企业实际需求

老师是否在企业一线摸爬滚打过的工程师出身

 

 

培训不是目的，就业不是终点，实战是跟自己的竞技，

秉承创新，实用，专注，极致的理念