MFC下窗口分割和文字输出的实现

在*VIEW类的函数ondraw()中可以由pDC->textout(x,y,string)来实现文字输出。

但阿陆说在窗口分割之后并不能实现输出，而且两个窗口中都没有输出。我并不清楚他是怎样做窗口分割的。后来我实现了一下，思路是直接建立一个单文档工程。在本来已有一个CMfcTView类下再添一个视图类：CChildView。

一、实现窗口分割的条件：在目标frame中添加分割对象，即在其头文件的class CMainFrame : public CFrameWnd下添加定义

public:
 CSplitterWnd m_SplitterWnd1;
 CSplitterWnd m_SplitterWnd2;

二、在目标frame中添加如下程序，即在创建窗口客户区时进行分割：

BOOL CMainFrame::OnCreateClient(LPCREATESTRUCT lpcs, CCreateContext *  pContext) 
{
 // TODO: Add your specialized code here and/or call the base class
 // 创建拆分器窗口 
 if (!m_SplitterWnd1.CreateStatic(this, 2, 1)) //2行1列
  return FALSE;
 //if (!m_SplitterWnd2.CreateStatic(&m_SplitterWnd1, 2, 1, WS_CHILD|WS_VISIBLE|WS_BORDER, m_SplitterWnd1.IdFromRowCol(0,1))) 
 // return FALSE;
 CRect rc;
 GetClientRect(rc);
 CSize sz=rc.Size();
 //创建message list view window CUErrcNasListView
 if (!m_SplitterWnd1.CreateView(0, 0, RUNTIME_CLASS(CMfcTView), CSize(sz.cx*3/5, sz.cy), pContext)) 
 { 
  m_SplitterWnd1.DestroyWindow();
  return FALSE; 
 }
 //创建message decode window
 if (!m_SplitterWnd1.CreateView(1, 0, RUNTIME_CLASS(CChildView), CSize(sz.cx*2/5, sz.cy), pContext)) 
 { 
  m_SplitterWnd1.DestroyWindow();
  return FALSE; 
 }
 return TRUE;
 //return CMDIChildWnd::OnCreateClient(lpcs, pContext);
}

三、由于在这个函数中用到了两个视图类的类名，故而要将两个视图类的头文件补加进来。却在frme的实现文件中加上代码：

#include  " MfcTView.h "
#include  " ChildView.h "

四、在这个调试过程中我发现，在刚创建好工程后，#include "MfcTDoc.h"这语句是放在了CMfcTView.cpp中，而不是放在CMfcTView.h中。刚创建的工程当然可以运行，其实本身就存在一个令我搞不明白的东西：那就是在头文件里存在一个定义（public: CMfcTDoc* GetDocument();），这显然不合C++的逻辑。但它能运行。在我进行了窗口分割之后却不能运行了，我搞不明白。我只好按C++的逻辑办事，把这个include语句放到头文件中。结果证明可行。

五、测试输出文字，分别在两个视图类的ondraw函数中加textout()函数。测试结果是成功的，没有理由不输出，这两个本身是不同的窗口，有各自独立的doc和各自的客户区。

void  CMfcTView::OnDraw(CDC *  pDC)
{
 CMfcTDoc* pDoc = GetDocument();
 ASSERT_VALID(pDoc);
 pDC->TextOut(5,5,"HELLO");
 // TODO: add draw code for native data here
}

void  CChildView::OnDraw(CDC *  pDC)
{
 CDocument* pDoc = GetDocument();
 pDC->TextOut(5,5,"HELLO");
 // TODO: add draw code here
}

结论：可以在窗口分割下进行类似的文字输出，并且用的是简单的textout函数。

转载于:https://www.cnblogs.com/zhangyin/archive/2007/01/17/622164.html