Android课程表实训报告,数据库实验报告75076.docx

南华大学

计算机科学与技术学院

实验报告

( 2013~2014学年度第 2 学期 )

课程名称数据库原理与设计

实验名称数据库原理设计实验

姓名 赖淑琴

学号 20124350323

专业软件工程班级软件 3 班

地点校内教师刘征海

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实验 1认识 DBMS

一、实验题目

利用管理工具创建数据库，表和表间的关系

利用 SQL语句创建数据库，表和表间的关系

二、实验要求

使用 SQl Server2012 的管理工具进行可视化操作

使用 SQl 语句在 SQl Server2012 进行代码操作

熟练掌握实用工具和编写 SQL语句两种方法

三、实验代码

1、利用管理工具创建数据库，表和表间的关系

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2、利用 SQL语句创建数据库，表和表间的关系

、创建数据库

( 2)、创建表和表间关系

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( 3)、录入表数据

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四、实验总结

在SQL Server2012中，由于可视化工具的使用，极大的方便了我们的操作，但是这些操作的背后都是 SQL语句，因此，在享受工具带来的方便的同时，不可忽视对 SQL语句的学习

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实验 2交互式 SQL(1)

1、实验题目

数据库单表查询和多表连接查询

2、实验要求

、掌握单表查询 SELECT、FROM、WHERE的用法，特别要掌握比较运算符、逻辑运算符的使用

、理解多表查询的概念；掌握多表查询的 SELECT、 FROM、WHERE、JOIN 子句的用法，特别要求比较内连接、外连接的结果

3、实验代码

、单表查询①查询计算机系全体学生的信息

② 查询姓“李”的学生的学号和姓名。

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③ 查询课程表中先行课为空的课程名。

、查询考试成绩有不及格的学生的学号

⑤ 求选修了 C1 课程或 C2 课程的学生的学号及成绩。

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⑥ 查询全体计算机系学生的姓名及其年龄。

⑦ 查询计算机系在1986－ 1987 年之间出生的学生的姓名。

⑧ 查询姓“李”的前两个学生的学号和姓名。

⑨ 查询选修了两门以上课程的学生学号与课程数。

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⑩ 查询选修课程数大于等于 2 的学生的学号、平均成绩和选课门数，并按平均成绩降序排列。

(2)、多表连接查询

①查询选修了【数据库原理】的计算机系的学生学号和姓名。

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②查询每一门课的间接先行课( 即先行课的先行课 ) 。

③查询学生的学号、姓名、选修课程的名称和成绩。

④查询选修了课程的学生姓名。

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⑤查询所有学生的信息和所选修的课程。

⑥查询已被选修的课程的情况和所有课程的名字。

⑦列出学生所有可能的选修情况。

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⑧查找计算机系的学生选修课程数大于 2 的学生的姓名、平均成绩和选课门数，并按平均成绩降序排列

4、实验总结

在对单表进行操作时要注意 where,group by,having ,order by的顺序问题，在多表查询时应该注意要给表所取别名， 每个表的主键以及表间的外键应该多多注意。

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实验 3交互式 SQL(2)

1、实验题目

数据库嵌套查询和组合查询

2、实验要求

掌握查询中嵌套查询和组合查询的操作方法，进一步加深对 SELECT语句的理

解

3、实验代码

统计选修了【数据库原理】课程的学生人数。

查询没有选修【数据库原理】课程的学生信息。

查询其他系中比计算机系学生年龄都小的学生。

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查询被 0602001 学生或 0602002 学生所选修的课程的课程号 ( 用 UNION

组合查询与 IN 条件查询两种方法实现 ) 。

查询 0602001 学生和 0602002 学生同时选修的课程的课程号 ( 用INTERSECT组合查询与 EXISTS 嵌套子查询两种方法实现 ) 。

查询被 0602001 学生选修，但没有被 0602002 学生所选修的课程的课程号 ( 用 EXCEPT组合查询与 NOT EXISTS嵌套子查询两种方法实现 ) 。

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4、实验总结

在对表进行复杂查询时， 一般有组合， 嵌套两种方式实现， 其中要留意组合和嵌套之间的对应关系，同时 EXISTS的使用较为复杂。

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实验 4交互式 SQL(3)

1、实验题目

数据的更新

2、实验要求

熟悉插入、修改和删除SQL语句的用法

3、实验代码

① 向表 StudentsYYXXXX 中插入 (0601001, 赵林 , 男 ,1985-09-08, 计算机 ) 的记录。

② 向 SCYYXXXX表中添加一个学生的选课记录，学号为

0601001，所选的

课程号为 C2。 SC 表中有 Sno、Cno、