这是一份关于南京邮电大学计算机学院2017/2018学年第二学期《编译原理》课程的小结与评价表，详细记录了课程的授课情况、学生表现、教材使用、作业布置、课堂纪律以及学生对课程的反馈。课程覆盖48小时，结合实验与课外学习，共有132名学生参与。教师对课程进行了深入的教学分析，并对学生的学习情况进行评价，指出了优秀和需要改进的学生。
课程小结与评价表-南京邮电大学计算机学院
南 京 邮 电 大 学
2017/2018学年 第二学期此表以《编译原理》课程为例，填写时请替换为自己所承担课程；此外，此表作为试卷分析表的附加表，请切勿认为填写了此表就不用填写教务处规定的试卷分析表了
此表以《编译原理》课程为例，填写时请替换为自己所承担课程；此外，此表作为试卷分析表的附加表，请切勿认为填写了此表就不用填写教务处规定的试卷分析表了
《编译原理》 课程小结与评价
学院(系) 计算机学院 系(教研室、教学中心) 计算机科学与技术系
授课班级(专业) B130401-03(计算机科学与技术) 学生人数 132人 如果您的班级包含了少量的贝尔学院的学生以及其它类型的学生，不在正常班内，请不要将这些学生统计入该表中
如果您的班级包含了少量的贝尔学院的学生以及其它类型的学生，不在正常班内，请不要将这些学生统计入该表中
该课程支撑的毕业要求指标点：根据自己的课程情况填写，如果您承担的课程暂无，就空着不填
根据自己的课程情况填写，如果您承担的课程暂无，就空着不填
2.1-L能够应用数学、物理等自然科学和工程科学的基本知识，识别和分析计算机及应用领域复杂工程问题的特征。
2.3-H能运用工程科学基本原理分析复杂工程问题，以获得有效结论。
3.1-L掌握设计/开发复杂工程问题解决方案所需要的专业知识和开发工具。
......
2．授课起始/结束周次 1－16 周学时 单2双4 计划课时 48 小时，实际使用 48+4(课外) 小时，其中：讲授 42 小时，习题
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