上篇SQL SERVER系列文章中我们介绍了SQL SERVER 2005的安装与介绍。有了它，我们当然要让它给我们干活了，现在我就介绍介绍数据库这一方面的知识吧。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

 

 

依次，开始→程序→Microsoft sql server 2005→sql server management studio之后就进入了ssms界面了，这个界面是我们以后接触最多的。
 

 

对了，当我们第一次开启sql server 2005 时会比较慢，会出现这个界面，不要担心。
 

 

当开启时我们可以选择windows身份验证和sql server身份验证。这里有个小知识点，sql server的管理员是sa。
 

 

当我们进入 ssms ，点“数据库”会发现“系统数据库”这一项，里面是一些很重要的东西，现在为大家说明一下。

Master: 核心数据库，用于存放数据库的系统信息和用户信息。

Model ：模板数据库，为用户数据库提供了模板数据。

Msdb ：代理服务数据库，为代理服务提供临时的储存空间。

Tempdb ：临时数据库，为用户临时表、临时储存过程等临时数据提供临时储存空间。

 

 

先不忙着创建数据库，在这我提一点很重要的知识。在 SQL SERVER 任何一个数据库都有两种类型的文件组成。分别是数据文件和事务日志文件

数据文件：主要存放具体数据

事务日志文件：主要针对是数据库所进行的操作（在这一个或多个操作定义为一个事物，它有四个分别是：原子性、一致性、隔离性、永久性 ）

 

创建数据库

好了现在我们开始创建数据库。

图形界面创建当然这很简单了直接右键数据库新建数据库就 OK 了。

我主要说的是用命令来创建。下面开始了

点击 ssms 中左上角的“新建查询”

语法：

create database 数据库名

on

(

name=' 数据文件逻辑名 ',

filename=' 数据文件物理路径及全名 ',

size= 初始容量 ,

maxsize= 最大容量 ,

filegrowth= 递增量

)

log in

(

name=' 日志文件逻辑名 ',

filename=' 日志文件物理路径及全名 ',

size= 初始容量 ,

maxsize= 最大容量 ,

filegrowth= 递增量

)

实例：创建数据库 db1 ，创建到 c:\sql2005 中。

create database db1

on

(

name='db1_data',

filename='c:\sql2005\db1_data.mdf',

size=10mb,

maxsize=100mb,

filegrowth=10mb

)

log on

(

name='db1_log',

filename='c:\sql2005\db1_log.ldf',

size=5mb,

maxsize=50mb,

filegrowth=5mb

)

 

当完成一段代码时，点击上面的“对号”，看看语法有没有错误，然后再点“执行”。

 

 

当我们创建多个数据文件和日志文件时，默认扩展名是不同的。

第一个数据文件叫主数据文件，默认扩展名是 ． mdf

其它数据文件叫次数据文件，默认扩展名是 ． ndf

第一个日志文件叫主日志文件，默认扩展名是 ． ldf

其它日志文件，无论主次默认扩展名都是． Ldf

 

实例：数据库 db2 ，有两个数据文件和两个日志文件

create database db2

on

(

name='db2_1_data',

filename='c:\sql2005\db2_1_data.mdf',

size=10mb,

maxsize=100mb,

filegrowth=10mb

),

(

name='db2_2_data',

filename='c:\sql2005\db2_2_data.ndf',

size=10mb,

maxsize=100mb,

filegrowth=10mb

)

log on

(

name='db2_1_log',

filename='c:\sql2005\db2_1_log.ldf',

size=5mb,

maxsize=50mb,

filegrowth=5mb

),

(

name='db2_2_log',

filename='c:\sql2005\db2_2_log.ldf',

size=5mb,

maxsize=50mb,

filegrowth=5mb

)

创建数据库大致内容就是这样了，我们继续进行下面的知识。