摘要:
《大学计算机实用技术教程:Visual Basic》结合我国当前医药高等院校大学生培养目标的实际需要,对教学内容中的引导部分和案例内容进行了优化与更新,兼顾了思维训练和能力培养,突出强调了常用典型案例特别是医学案例的应用.各章节训练内容重点明确,层次清晰,可操作性强.《大学计算机实用技术教程:Visual Basic》既适用于高等院校特别是医学院校的基础教学,又可供读者自学使用. 《大学计算机实用技术教程:Visual Basic》主要有以下特点: 1.内容系统全面,讲解通俗易懂,图文结合,语言简练,实用性强.全书在编排上由实例人手,提出问题,思考问题,解决问题,并在每章后面提出思考题以强化所学内容,使读者在学习知识点后得到及时加深巩固. 2.突出医学案例或常用典型案例的应用,针对性强.书中尽量使用医学实例进行分析与操作,由浅入深,循序渐进. 3.操作步骤具体直观,并增加了操作技巧和扩展提示,可操作性强.可以使理论教学与上机训练相结合,相互补充,相得益彰. 4.每次实验的"拓展训练"或"拓展知识"内容是在当次实验内容基础上的进一步扩展和提高.不但增加了实验的广度和深度,也给学习者提供了一个自我学习提高或进一步自主创新的舞台.
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