【前言】

再次鼓起勇气分享一个PPT（下载地址)，这个PPT是5月10日做的。

为什么说是鼓起勇气分享的呢？因为在这个PPT中从片头到设计到模版都能看到xiaobenny抄袭的行为。

但我并没有因为抄袭而逃避面对这样的事实，我不怕别人说抄袭，因为在我看来对于初学者来说抄袭PPT的过程本身就是一种汲取优秀PPT作品精华、触碰PPT高手创作思维的一个过程，xiaobenny在创作PPT的过程中也总有顾虑，担心有人（或原作者）指出有抄袭的元素，本人前天也单独就这个问题给秋叶老师发了邮件看他的看法，他没细说，只是说没关系。

xiaobenny在此想给和我有同样困惑的朋友谈一些我的看法：

在初学阶段，抄袭是进步最快的一种方法（在创作的这几个作品的过程中，xiaobenny一直感觉到自己在进步），在教学设计与PPT共舞秋记的博客首页有这样一句话：

快速成为PPT能手的方法：

把PPT高手们的博客内容翻来覆去的看，并持续跟进；

在主流的PPT论坛里泡来泡去，并持续泡下去。

持续跟进什么意思，不就是不断模仿、学习吗？所以其实我所指的这种抄袭并不是真正意义上的抄袭，因为它结合了若干个优秀PPT作品，恰当地运用到自己作品中，加入了自己创作的元素。说它是抄袭确实说得有点重了，其实xiaobenny内心从未认为我是在抄袭各位前辈的作品，我一直都坚信自己在模仿、在学习、在思考、在蜕变……

相信自己在不断的抄袭中渐渐能创作出完全属于自己的作品。

最后在正式开始这个PPT的分析之前，xiaobenny想对和我一样处于初学阶段的童鞋说：大胆的抄袭吧，让自己在一次次的抄袭中升华、蜕变！（当然这里的抄袭是指在恰当地学习、借鉴前辈优秀作品的基础上，寻求自己PPT风格之路的行为/过程）

【正文】

好了，进入今天的正题：

分析这个PPT的目的：

1、于人：和其它朋友分享自己的心得，同时为PPT菜鸟级朋友提供一些学习PPT的好去处（自认为自己属于比初级高一点的水平）

2、于己：对自己作品的总结、梳理，客观评价作品亮点与不足，同时期盼各路前辈的点评指正！

先从整体上来看下这个PPT：

 

接下来从头至尾一一解读：

一、模版

看得出来，这个PPT的模版很简洁，只有上下两条线

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在秋叶老师的“百度搜索大会讲座PPT”上就能找到其身影：

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显然，这两条线是直接Copy过来的，除了上下两条线之外，我又加了一个淡紫的背景，因为xiaobenny发现在学校的总结、汇报等工作老师是不喜欢白色背景的。

但在商务演说中白色背景很多情况下却能给人清爽、高贵的感觉：

比如：

a、小小老师的这个作品：

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b、般若黑洞的这个作品：

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c、周星星的《赢在执行》

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当然，秋叶老师的也少不了：

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类似的优秀作品还有很多很多，xiaobenny举这么多例子想要说明的是，白色是商务演说中常用的色彩之一。

当然，在学习了这么多之后，也展示一下xiaobenny自己的作品：

这是5月13日上人力资源管理我们小组进行案例分析用的PPT：

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怎么样？挺清爽的吧？

好了，跑题了，我们继续：

二：开头动画：

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开头线条动画：是学习十驾斋的《线条与图形》,在这个宣传月PPT中所有的线条与图形都是模仿（或者说抄袭）十驾斋这个作品而来。

三、封面

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这个封面完全是xiaobenny自己设计的，是在学习了众多PPT高手作品之后自己的创作。

非常喜欢这个封面，很简洁。

不知那时为什么会想起来要用粉红色，其实换成这种效果也还可以：

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四、目录：

 

目录也是模仿秋叶老师在百度搜索大会讲座的PPT目录，但是对比老师作品，xiaobenny的粗糙程度可见一斑。p_w_picpath

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五、正文

正文有一个亮点就是运用了日历的形式，恰当地描述了每个活动举办的时间。

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当然，日历形式也并非xiaobenny原创，借鉴了yunqingzi的《MOS大赛宣传片》：

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当然还包括作品中一再用到的矩形条，也是直接Copy过来的：

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六、结尾

真的是分析不下去了，再次从头看自己的这个PPT 感觉有点凄惨，从头至尾很少是自己原创的东西。

好了，最后还是再看看结尾吧：

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仍然是“谢谢指导”四个大字。

【后记】

 

这个PPT是辅导员陈老师在5月11日下午三点作宣传月活动总结用的，会后听陈老师说，PPT效果不错，被其它学院不少老师拷去学习了（大多是“抄袭”，真是有些惭愧呀），学工处老师也表扬了这个PPT，并且（此处暂为保密，一周之后xiaobenny再告诉各位哈）

辅导员邓老师也说这个PPT不错，说颜色搭配很好、日历有创意、图片动画效果好……（惭愧）

xiaobenny也给秋叶老师发了邮件，让老师点评，秋叶老师原话是这样的：

内容提炼得好，几个口号出来了，这个可以琢磨，将来发扬光大。

非常感谢秋叶老师！每次发邮件问他问题他都会在一至两天内回复，完全没有什么架子，并且老师也很宽容，一直发邮件给他都是说的“张治老师”，刚收到了从卓越订的老师的《说服力：工作型PPT该这样做》一书，才知道应该是“张志老师”，原来我记错了，可能把《别告诉我你懂PPT》作者李治和他的名字记混了。在此像老师道个歉。

Best Wishes！