C语言博客作业--函数嵌套调用

一、实验作业

PTA

题目： 6-7 递归法对任意10个数据按降序排序

设计思路

 定义整型变量 max=a[0],temp,循环变量i
 如果 n==1 
 a[n-1]=a[0] 设置递归出口
 否则
 for i=0 to i=n-1；
 如果 a[i]>a[n-1]
      交换a[i]和a[n-1];
 end for

重复进行,每次n-1，直到递归出口      

代码截图

调试问题

• 1，发现进行到最大值后，其他值都发生了改变--------if语句没有加花括号
  

• 2，开始没有设置递归出口导致程序崩溃

学生成绩管理系统

目前的问题：

• 1.学号的输入位数有限，因为用字符串类型，学号比较难进行比较，排序

尝试一：


（失败）

• 2.目前的项目是根据群里的文件改的，之前自己建过一个无法运行

还未进行

代码行数：264->301->333

1.2.1 画函数模块图，简要介绍函数功能。

1.2.2 截图展示你的工程文件，如：

1.2.3 函数代码部分截图

1.删除学生成绩

2.查询学生成绩

3.插入学生信息

1.2.4 调试结果展示

• 1.信息录入

• 2.信息输出（包括按学号输出，总分输出，平均分输出）

• 3修改学生成绩信息（包括各科）

   输入成绩格式错误的提示：

• 4.删除学生的成绩信息（包括各科，我的操作是将该科成绩化为0）

• 5.插入新的学生信息

输入人数过多或者为负数的提示：

1.2.5 调试碰到问题及解决办法。

• 1.输入修改的学生信息后，总分和平均分没有改变。

• 解决方案：在每一次修改后都重新进行一次计算总分和平均分

• 2.输出的格式很难统一

• 解决方案：对输出的格式修改

（由于与下列同样的原因暂时无法展示结果）

• 3.对于联系方式考虑用字符串，但是出现错误，不知道怎么订正

已解决并在上机时成功输出，但是没有及时保存截图，后来由于对学号的类型做了改变，导致程序无法运行，所以暂时得不到结果展示

二、截图本周题目集的PTA最后排名。

三、阅读代码

吴军霖同学递归7-1 整数分解为若干项之和的代码

#include<stdio.h>
int u=0,store[66],m,cnt=0,sum;
void Split(int n,int min){
    int i,j;
    if(!n){  //0无法再分解,出口 
        if(cnt++) printf(";"); //每行第一个前面不需要分号. 
        printf("%d=",m);
        for(j=0;j<u;j++){
            printf("%d",store[j]);
            if(j<u-1) printf("+");
        }
        
        if( !(cnt%=4) ) putchar('\n'); 
        return;
    }
    for(i=min;i<=n;i++){ //后面不能比前面小,i为下一层的最小值 
        store[u++]=i;  //收藏前因子,继续分解后因子 
        Split(n-i,i);
        
        u--; //递归返回过程中重置u为0 
    }
}
int main(){
    scanf("%d",&m);
    Split(m,1);
    return 0;
}

1.它的功能：将一个正整数N分解成几个正整数相加，可以有多种分解方法，例如7=6+1，7=5+2，7=5+1+1，…。编程求出正整数N的所有整数分解式子。

2.如注释

四、本周学习总结

10.3.2 宏基本定义（用来定义一些符号常量，在程序中所有出现宏名的地方都会用宏定义字符串替换，所以也称为宏替换.。）

一。宏定义的格式

#define 宏名  宏定义字符串//以#开始，表起编译预处理作用，而不是真正的C语句，行尾无需跟分号（分号会被当成宏替换内容）。

#define  TRUE  1

二。宏的用途

• 1.符号常量，如PI。

• 2.简单的函数功能实现（要在一行内完成后面跟的“”表示该行未结束，与下一行合起来成为完整一行）

• 3.为程序书写方便（当程序中多次使用一些相同内容时）

三。带参数的宏定义（宏的简单函数功能）

宏引用与函数调用的区别：

• 1.实现过程
  宏引用在程序编译预处理时完成
  函数调用在程序执行时进行

• 2.调用特点
  宏引用不做计算，直接替换进去
  函数调用，如果实参是表达式，先计算表达式，再把结果传递过去,所以宏引用要注意括号的使用.

10.3.4文件包含

1.格式

#include<需包含的文件名>//C语言标准头文件
或
#include“需包含的文件名”//当前文件夹被包含的文件

2.头文件的应用

一.ctype.h常见的功能

• 1.isalnum
  功能: 测试传入参数其对应的ASCII符号是否为数字或英文字母，当传入参数为A~Z、a~z、0~9，则函数返回非零值，否则返回零。
  返回非零值的状况：传入字符A~Z、a~z、0~9或数65~90、97~122、48~57。

• 2.isalpha
  功能：测试传入参数其对应的ASCII符号是否为英文字母，当传入参数为A~Z、a~z，则函数返回非零值，否则返回零。
  返回非零值的状况：传入字符A~Z、a~z或数65~90、97~122。

• 3.isdigit
  功能：测试传入参数其对应的ASCII符号是否为阿拉伯数字，当传入参数为0~9，则函数返回非零值，否则返回零。
  返回非零值的状况：传入字符0~9，或数48~57。

• 4.isupper  
     功能： 测试传入参数是否为大写英文字母，当传入参数为A~Z，则函数返回非零值，否则返回零。 
    返回非零值的状况：传入字符A~Z或数97~122。

• 5.islower
  功能：测试传入参数是否为小写英文字母，当传入参数为a~z，则函数返回非零值，否则返回零。
  返回非零值的状况：传入字符a~z或数97~122。

二、strins.h常用函数

• 1.函数名:strcpy
  功能: 拷贝一个字符串到另一个
  用法: char strcpy(char destin, char *source);

• 2.函数名:strncpy
  功能：将字符串src中最多n个字符复制到字符数组dest中(它并不像strcpy一样遇到NULL才停止复制，而是等凑够n个字符才开始复制），返回指向dest的指针。

• 3.函数名:strcat
  功能: 字符串拼接函数
  用法: char strcat(char destin, char *source);

• 4.函数名:strcmp
  功能: 串比较
  用法: intstrcmp(char str1, char str2);
  看Asic码，str1>str2，返回值 > 0；两串相等，返回0。Str1<Str2,返回值<0;

• 5.函数名:strlen
  功能: strlen函数求的是字符串的长度，它求得方法是从字符串的首地址开始到遇到第一个'\0'停止计数,如果你只定义没有给它赋初值，这个结果是不定的，它会从 字符串首地址一直记下去，直到遇到'\0'才会停止。

• 6.函数名:strstr
  功能: 在串中查找指定字符串的第一次出现
  用法: char strstr(char str1, char *str2);

• 7.函数名:strupr
  功能: 将串中的小写字母转换为大写字母
  用法: char strupr(char str);

三、Stdlib.h常用

• 1.函数名称:malloc
  函数原型: void * malloc(unsigned size);
  函数功能: 分配size字节的存储区

• 2.函数名称:free
  函数功能: 释放p所指的内存区

• 3.函数名称: rand
  函数原型: int rand(void);
  函数功能: 产生0到32767间的随机整数(0到0x7fff之间)

• 4.函数名称: atof
  函数原型: double atof(char *str)
  函数功能: 将字符串转换成一个双精度数值

• 5.函数名称: atoi
  函数原型: int atoi(char *str)
  函数功能: 将字符串转换成一个整数值

第11章 指针进阶

1.用指针操作字符串---------将五个字符串从小到大排序

2.动态分配内存方法处理多个字符串的输入---------藏头诗

1.总结本周学习内容。

12.26指针进阶

-1指针数组的概念：数组的各个元素都是指针类型，用存放内存地址，那么这个数组就是指针数组
一般指针数组定义的一般格式：

类型名 *数组名[数组长度]

如：

char *color[5];

定义了字符指针类型的数组
其中 color[i]中存放的是字符串的首地址 .

• 2.指针数组的交换
  如：

char *temp;
tamp=color[0];
color[0]=color[4];
color[4]=temp;

课本266
对于这个操作，颜色字符串本身并没有变化，只是color[0]和color[4]交换了所指向的单元.

3.指向指针的指针（也称为二级指针）

• （1）定义

指向指针的指针一般定义为：

类型名**变量名;

课本266

int a=10;
int *p=&a;
int **pp=&p;

a,*p,**pp代表同一个单元，他们的值相同

• （2）二级指针操作

看课本266

2.罗列本周一些错题。

1.课堂派

• 互动12.25
  

• 互动12.27指针数组
  1
  
  2
  

• C语言预习作业--函数嵌套调用
  

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