计算机近几年自考本科题,近几年自考管理系统中计算机硬应用题汇总.doc

近几年自考管理系统中计算机硬应用题汇总

三、应用题:

1、.假定已经在类库YHLK中创建了自定义工具栏子类GJL,为了能够让工具栏显示在屏幕上,创建了如下程序段。请按程序注释在空白处填空,补充各程序行内容。

SET CLASSLIB TO YHLK&&打开用户类库

_SCREEN.ADDOBJECT( (1) , (2) ) &&用子类创建工具栏对象

(3) . (4) .LEFT=0 &&设定对象的屏幕左界

(5) .  (6) .TOP=-6 &&设定对象的屏幕上界

(7) .QQQ.  (8) =.T. &&设定对象的可视属性为真

(9) .QQQ.  (10) =.T. &&设定对象的可用属性为真

2、需要输出的教工信息报表如下所示:(假定工资超过1000元所得税按10%计算)

其中所得税、实发工资及两个统计项是报表输出时计算所得,如果报表布局形式如下

其中总结带区中两个统计项的变量X、Y是通过数据环境的INIT事件程序计算得到的。

请在后面的编号位置补充完成下面的INIT事件程序。

PUBLIC X,Y

___________(1)___________ &&计算人数

___________(2)___________ &&计算工资总和

每人的所得税和实发工资两项用域控件实现,请将各操作步骤在后面的编号位置补充完整。

①选定工具栏域控件后在报表布局的_____(3)_____带区相应所得税位置单击;

②在报表表达式对话框中输入表达式_____(4)_____;

③在报表表达式对话框中输入格式_____(5)_____;单击确定按钮关闭对话框;

④选定工具栏域控件后在报表布局的_____(6)_____带区相应实发工资位置单击;

⑤在报表表达式对话框中输入表达式_____(7)_____;

⑥在报表表达式对话框中输入格式_____(8)_____,单击确定按钮关闭对话框。

3、有一个数据浏览界面如图所示。

单击“向后”或“向前”按钮可以从前向后或从后向前浏览数据表中的数据,如果“向后”按钮的方法程序如下:

IF!EOF( )

SKIP

ELSE

GO TOP

ENDIF

THISFORM.REFRESH

那么当浏览到最后一条记录时,若再单击该按钮将会出现 (1) 现象。如果“向前”按钮的方法程序如下:

IF!BOF( )

SKIP-1

ELSE

GO BOTTOM

ENDIF

THISFORM.REFRESH

那么,当浏览到第一条记录时,若再单击该按钮将会出现 (2) 现象。为了克服这种情况,可将“向后”和“向前”按钮的方法程序分别修改为:

SKIP

IF EOF( )

GO TOP

ENDIF

THISFORM.REFRESH

SKIP-1

IF BOF( )

GO BOTTOM

ENDIF

THISFORM.REFRESH

但是如果数据表是空的,单击“向后”按钮将会提示 (3) ;单击“向前”按钮将提示 (4) 。

为了避免出现这样的提示可以增加一个判断语句。例如“向前”按钮的方法程序可以改为:

IF (5) =0

SKIP

IF EOF( )

GO TOP

ENDIF

THISFORM.REFRESH

ENDIF

请补充完善程序及说明,填写在下面标号后。

43.某新华书店的计算机管理系统中,需要为顾客购书建立销售记录。已知销售记录、

图书目录的数据表内容如下所示:

该界面的操作过程是:先输入书号,在图书目录表中判断书号是否正确,如果

(1)该输入界面共应用了哪几种Visual FoxPro控件,控件的总数是多少?(5分)41.用计时器控制电子标语牌中标语从右至左移动,标语从标语牌左端全部移出后立刻会从右端移入。单击“暂停”按钮可以使标语暂停移动,同时该按钮标题变成“继续”;再单击该按钮标语继续移动,同时按钮标题又变成“暂停”。标语长度为272,标语牌宽度400。请完善下面的属性设置和程序语句。

标语牌属性:

HEIGHT=56

WIDTH=__(1)__

标语属性:

HEIGHT=33

WIDTH=__(2)__

计时器属性:

__(3)__=100

计时器的TIMER过程

IF THISFORM.LABEL1__(4)__+272>0

THISFORM.LABEL1.LEFT=THISFORM.LABEL1.LEFT-10

ELSE

THISFORM.LABEL1.LEFT__(5)__ LEFT意思是“左界”

1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md或论文文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集,如有侵权,私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。 1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md或论文文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集,如有侵权,私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。 1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md或论文文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集,如有侵权,私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。
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