文献检索是利用计算机对文献,《文献检索与利用》教学大纲（文）

一、本课程的地位、任务和作用

《文献检索与利用》是由图书馆承担教学任务的、以培养学生信息意识和信息能力的公共选修课，旨在使学生了解文献信息的基础知识；掌握本专业及相关专业文献信息的布局与检索的方法与技能，拓宽学生视野；培养学生获取和利用信息的能力，以提高学生自学能力、科研能力和创新能力，满足学生专业学习及撰写毕业论文和科学研究的需要。

二、本课程的相关课程

1. 计算机基本知识。掌握一定计算机知识与技能，便于学习计算机信息检索；

2. 专业知识。具有一定专业知识，便于结合专业进行信息检索教学。

三、本课程的基本内容及要求

第一章 绪论

学习文献与文献检索基础理论，让学生掌握文献信息基本概念和文献信息检索基础知识。重点是文献信息源的学习了解。

第一节 信息与信息源

第二节 文献检索基础知识

第二章 计算机信息检索概述

学习计算机信息检索知识与技能，了解计算机检索的一般步骤。学习重点是计算机检索技术。

第一节 手工检索与计算机检索

第二节 机检的服务方式与类型

第三节 数据库构成

第四节 主要的检索技术

第五节 网络信息资源检索

第六节 检索的一般步骤

第三章 中文数据库的使用

了解各种中文数据库的检索特点及收录范围，掌握各种中文数据库的文献检索方法。重点是利用计算机检索技术，以大量检索实例组织教学。包括实习教学环节。

第一节 中国学术期刊网(CNKI)

第二节 重庆维普信息资源系统

第三节 万方数据资源系统

第四节 人大报刊复印资料

第四章 外文数据库的使用

了解各种外文数据库的检索特点及收录范围，掌握各种外文数据库的文献检索方法。重点是利用计算机检索技术，以大量检索实例组织教学。包括实习教学环节。

第一节 Elsevier电子期刊全文数据库

第二节 EBSCO学术信息，商业信息数据库

第三节 SPLINK电子期刊全文数据库

第四节 其他

第五章 参考工具书的使用

学习了解各种参考工具书的特征与作用，掌握各种参考工具书的检索方法。重点是以大量检索实例组织教学。包括实习教学环节。

第一节 参考工具书概述

第二节 字典、词(辞)典的使用

第三节 百科全书的使用

第三节 法律、法规文献的查找

第四节 其他

第六章 信息资源的综合利用

本章教学是对文献检索知识的综合利用，结合学位论文的开题与写作，使学生较全面掌握科学研究的前期过程，培养学生的科研能力。

第一节 课题查询与论文搜集资料

第二节 学位论文开题与写作

第三节 科技查新

四、实验、课程设计、社会实践活动及要求(如该课程无本栏内容，可不列)

实践性：加强实习操作环节，实习学时不少于10学时。

五、习题数量及要求

2次实习报告。

六、教学方式与考核方式

课堂教学侧重于多媒体的实际操作演示。

考核方式：

1. 平时成绩30％；

2. 撰写综合检索报告70％。

七、学时分配

章次 一 二 三 四 五 六 考试

学时 3 6 6 6 3 3 3

八、几点说明

1、 提供多媒体教室，计算机要联网。

2、 为学生提供上机实习操作场所。

3、主要参考书：

1.《文献检索基础》：高崇谦,朱孟杰编著，书目文献出版社；

2.《信息检索》：阎维兰,刘二稳主编，北京邮电学院出版社；

3.《信息检索》：许家梁主编，国防工业出版；

4.《中文工具书教程》：朱天俊，李国新著，北京大学出版社。