5分钟掌握初二物理下学期至初三部分重点知识点

同学们在学习初二物理下学期的时候，会接触到初中阶段物理知识的大部分精髓，今天科学高分网的小编就会为同学们整理一些初二物理下学期重点知识点，同学们可以在5分钟之内掌握吗？我们一起来看看吧，加油哦！

5分钟掌握初二物理下学期重点知识点

一、力
定义	力是物体对物体的作用
单位	牛顿
简称	牛
符号	是N
三要素	力的大小、方向、作用点
作用效果	①力可以改变物体的运动状态
	②力可以使物体发生形变
二、弹力
定义	物体由于发生弹性形变而产生的力
方向	跟形变的方向相反
弹簧测力计的原理	在弹性限度内，弹簧的伸长与所受到的拉力成正比
三、重力
定义	由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力
大小	G=mg=9.8N/kg
方向	竖直向下
作用点	在物体的重心
四、牛顿第一定律和惯性
牛顿第一定律	一切物体份旦有受到外力作用时， 总是做匀速直线运动状态或静止状态。
惯性	一切物体维持原有运动状态不变的性质叫做惯性。 惯性只与物体的质且有关，与物体的运动状态无关。
备注	力是改变物体运动状态的原因， 惯性是维持物体运动的原因。
五、二力平衡
二力平衡	一个物体在两个力作用下，如果能 保持原有状态或匀速直线运动状态
二平衡的条件	作用在同同一物体上的两个力， 大小相等，方向相反，并且在同一直线上。
六、摩擦力
摩擦力	相互接触的两个物体发生相对运动(趋势)时， 接触面产生一种阻碍对运动(趋势)的力叫摩擦力。
方向	方向与物体相对运动趋势方向相反。
产生的条件	①两物接触并挤压
	②接触面粗糙
	③将要发生或已经发生相对运动
决定摩擦力大小的因素	物体间的压力大，接触面的粗糙程度。
摩擦的种类	静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦
增大摩擦的方法	①增大压力
	②增大接触面的粗糙程度
	③变滚动为滑动
减小摩擦的方法	①减少压力
	②减小接触面的粗糙程度
	③变骨动为滚动
	④加润滑油
七、压强
定义	物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。
特点	压强是表示压力作用效果， 它的大小与压力大小与受力面积有关。
压强的公式	P=F/S
单位	Pa
增大压强的方法	①增大压力
	②减小受力面积
减小压强的方法	①减小压力
	②增大受力面积
八、浮力
定义	一切浸入液体(气体)的物体， 都受到液体汽体)对它竖直向上的托力
方向	竖直向上的
产生的原因	浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
阿基米德原理	浸在液体(气体)中的物体受到的浮力， 浮力大小等于它排开的液体(气体)的重力。
公式	F浮=G排=p液gV排
计算浮力方法	(1)秤量法：F浮= G空重-F液示
	(2)平衡法：F浮=G物，即p液V排9(适合漂浮、悬浮)
	(3)阿基米德原理：F浮=G排=p液gV排
物体的浮沉条件 （浮力与物体重力比较）	①F浮<G，下沉
	②F浮>G，上浮
	③ FN浮=G，悬浮或漂浮
九、功
定义	力与力的方向上移动的距离的乘积。
公式	W=Fs
单位	焦耳((J)
做功的两个必要因素	①是作用在物体上的力
	②是物体在这个力的方向上通过的距离。
不做功的三种情况	(1)有力无距离。如：推而不动
	(2)有距离无力，如：人对抛出手的物体
	(3)有力有距离，但是力垂直距离。如：提水而走。
十、功率
功率的意义	功率表示做功的快慢。就是在单位时间里做的功。
功率的公式	①定义式P=W/t
	②推导式P=FV
单位	瓦特，简称“瓦”
符号	W
十一、动能
定义	物体由于运动而具有的能叫动能
影响动能大小的因素	①物体的质量
	②物体运动的速度
特点	物体的质量越大，运动速度越大，物体具有的动能就越大
十二、重力势能
定义	物体由于被举高而具有的能叫重力势能。
影响重力势能大小的因素	①物体的质量
	②物体被举高的高度。 （物体的质量越大，被举得越高，具有的重力势能就越大）
十三、弹性势能
定义	物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。
影响弹性势能大小的因素	物体发生弹性形变的程度。 物体的弹性形变程度越大，具有的弹性势能越大。
十四、杠杆
定义	在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。
杠杆平衡条件	动力x动力臂=阻力x阻力臂，即：F1l1二F2l2
杠杆的应用	(1)省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆，省力但费距离。
	(2)费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆，费力但省距离。
	(3)等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆，既不省力也不费力。
十五、滑轮
定滑轮	实质是一个等臂杠杆。
特点	不能省力，但可以改变动力的方向。
动滑轮	实质是一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆
特点	能省一半的力，但不能改变动力的方向，且多一倍的距离。
滑轮组	既可以省力，又可以改变动力的方向，但是费距离。
十六、机械效率
有用功	使用机械时对人了门有用的功叫有用功。
额外功	使用机械时对川门没有用但又不得不做的功叫额外功。
总功	使用机械时，对机械做的功叫总功，W总=FS=W有用十W额外。
机械效率	有用功与总功的比值叫机械效率，机械效率总是小于1
特点	(1)用同一滑轮组（动滑轮重量相同） 提升重量不同的物体，提升的重量越大，机械效率越高；
	(2)用不同滑轮组(动滑轮重量不同) 提升重量相同的物体，动滑轮重量越大，机械效率越低；
	(3)用粗糙程度相同的斜面提升重量 相同的物体，斜面越陡，书认戒效率越高。

以上就是5分钟掌握初二物理下学期至初三的重点知识点，。

转载于:https://www.cnblogs.com/geili/p/10780042.html