软件工程课建议

课程结束了,老师要求我们每人写一篇关于软件工程课建议的博客,现在,我就这学期软件工程课程浅谈一下自己的感受:

1、软件工程课程对于我们来说是一个必备的课程,这一整个学期,我们都是以小团队的形式完成课程的学习,我觉得这是一个很好的教学方法,让我们更深入地体会整个软件工程的理念;

2、上面提到小团队,那就是要将班上同学分组,这学期我们的分组很直接,按学号来,这样也让平时交流不多的同学有机会一起学习和探讨问题,但是这样分组对我们的学习是否就没有坏处呢?其实不然,个人认为,学校里学习的主要目的就是要让同学进步,那就得依情况而定,应该让能力强的同学和能力相对较弱的同学分到一组,产生互补,因为可能一个人编程能强,但不代表他的其他方面也很强。所以合理分组是还需要深入探讨的问题;

3、我们老师是一个非常认真的年轻教师,会认真看我们的需求文档,详细设计,甚至会花整块时间来看我们的博客,也会之后向我们的项目提出很好的建议和希望,但是我觉得老师应该更自信一点,因为毕竟也是比我们学习的东西都多,要相信自己有些决定是正确的;

4、就课堂氛围而言,因为软件工程课比较偏理论,相对比较枯燥,也很容易让学生提不起兴趣,所以老师不应该只是讲讲义上的知识点,要增加与同学的互动,适时地出一些小游戏,讲一些有趣的事来活跃课堂气氛;

5、我觉得整个学期最成功是头脑风暴主题活动的开展,在那次课上,所有同学的脑筋和积极性都被调动起来;

6、老师可以更严厉一些,课堂秩序也要有序一些,要让同学有所忌惮,而不是只是用出勤率来约束同学,不过课下的时候,还是希望能和老师像朋友一样,嘿嘿~~

总之,不管再好的课堂都是有缺点和遗憾的,以上是我一些简单的观点,如果有写得不准确的地方还请原谅,谢谢!!!

转载于:https://www.cnblogs.com/ciciCassie/p/5555459.html

1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合;、下 4载使用后,可先查看README.md或论文文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集,如有侵权,私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。 1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合;、下载 4使用后,可先查看README.md或论文文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集,如有侵权,私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。 1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合;、下载 4使用后,可先查看README.md或论文文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集,如有侵权,私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。
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