一年级下册计算机教学计划,一年级下信息技术教学计划.docx

一年级下信息技术教学计划

全册教材综合分析　　教学进度　　一年级下册信息技术教学计划　　王湾完全小学XX年春季　　王湾小学信息技术一年级下册教学计划　　一、指导思想　　深入贯彻与落实科学发展观，依照《课程标准》全面地实施素质教育。信息技术科以培养学生的获取信息的能力为工作思路，以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学，致力培养学生做人、做事、学习的良好习惯；培养学生爱护环境、保护环境的意识；在信息技术教学中渗透好习惯教育，努力提高学生的信息素养。　　二、教学目标1.知识技能：　　通过信息技术课程的学习，让广大中小学生能够广泛地理解信息技术，从而能够在工作和日常生活中富有成效地运用；　　了解信息技术的发展；　　了解信息技术的应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程的学习，使学生熟练地使用技术；　　培养学生获取信息，处理信息，应用信息，传输信息的能力；培养学生利用信息技术对其他课程、生活、社会问题进行学习和探索的能力；　　培养学生的创新精神和实践能力。2.过程与方法　　围绕一个主题，确定信息需求，综合多种渠道获取信息，对信息进行评价与筛选。　　根据表达的需要对各种形式的信息进行处理，必要时能够亲自采集并加工信息。　　能够使用一种信息集成软件制作简单的多媒体作品，展示成果，发表观点。　　在作品的展示与评议中体验信息技术的表达效果，积累利用信息技术解决问题的经验。3.情感、态度与价值观：　　培养学生对信息技术的兴趣和意识；　　教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。三、教学进度　　周次教学内容课时数第一周　　汤姆和杰瑞　　1　　第二周生日快乐1第三周第四周第五周第六周　　第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周　　我的小画册龟兔赛跑快乐寻宝神奇“小书包”　　整理小“书包”电脑的垃圾箱学习好帮手好听的音乐听听我的声音称职放映员步步为应“赢”　　窗口变变变家乡山水美计算小能手　　学期总盘点1111　　　　111　　1　　XX-XX年度第一学期　　信息技术教学计划　　一、所教年级学生现状分析：　　这些小学生刚离开幼儿园，比较好奇、贪玩，因此应注意培养兴趣，激发学生的积极性，保证学生爱学、乐学。　　二、本册教材的知识系统和结构：　　1、基础知识和基本操作：在教学中，先从认识计算机入手，掌握计算机的组成，知道各部分的名称，并能正确地开机、关机。这是本学期的基本知识点。　　2、鼠标操作：鼠标是计算机最重要的输入设备，熟练地掌握鼠标(来自:写论文网:一年级下信息技术教学计划)的操作是学好计算机的前提，因此从开始就要学习鼠标操作，可有计划地让学生玩各种小游戏，这样既能激发学生的兴趣，又能进行鼠标练习，熟练鼠标的操作。　　3、走进绘图世界：画画是小学生最喜欢的，同样在电脑上画画更能激起孩子的兴趣。这也是小学生系统地学习一种程序的开始。　　三、本册教材总的教学目的、教学重点、难点：　　鼠标操作的熟练程度是学好计算机的前提，因此这是本学期的教学重点。绘画是一年级小学生最喜欢的，也是一年级教学的重点，同样也是小学生系统掌握一种程序的开始，因此也是教学的难点。　　四、主要的教学措施和教改思路：　　一年级开设微机主要是为了开发学生的智力，培养学生对计算机的兴趣和意识，因此应从学生好奇、贪玩的心理入手，采取寓教于乐的教学方法，使小学生们在玩中学，在学中玩，潜移默化，在不知不觉中学到知识。　　五、安排教学进度：　　第1周：初步认识计算机，掌握计算机的启动和关闭。　　第2-7周：从玩游戏入手，学习指法操作及鼠标操作，同时培养学生对计算机浓厚的兴趣。　　第8-14周：学习绘画。　　六、具体进度表：