张炘炀从2 岁半开始学认字。

      学习特点：

       学制缩短:从“超慢式”教育中突围，加快进度。学过的知识绝不反复“嚼”，把省下来的时间花在学新知识上。
       量化为先：不怕别人指责“务实主义”，绝不脱离课本知识空谈提高素质。我实行的是农村会计式的“量化”标准，字汇、单词，知识量的积累，往多里捞，韩信带兵，×××。
        求博不求尖：在学习战略上搞知识领域的广度发展，不搞“纵深突击”，只要分数名次不出现大的滑坡，班级名次稳居中前列，就视为合格达标。永远不追求满分，把“停业整顿”的时间腾出来学习新课程。

        他的“快进”路线：两个月念完小学一、二年级，4 个月完成三年级学习。跳级学小学五年级，两个月完成。六年级正常进度，同时预先学初中内容。一年时间完成初一初二课程，接下来自学高中学业，直接跳级高三，参加高考。这里面的大跨度跳级，并不是为了造就新闻效果，而是省略了不必要的过程，我经常说的一句话就是：跳级不是跳过知道，而是主动掌控学习的节奏，从超收式教育的无谓消耗解脱出来。

        语文课识字3000 多，是在学前白赚的。四年级跳过去，这也是老师们建议的，小学四年级基本上是一个过渡阶段，停在那里没啥意思，所以四年级我一笔带过。

     学得快一点，回头少一点，
     偶尔漏一点，不必上保险。
     小学最宜快，识记定成败。
      知识支点少，能快就小跑。
      念嚷式教书，满堂闷葫芦。
      本末易倒置，形式大于实。
      中学数理化，赶超先搭架，
      预习兼做题，分数勤分析。
      教书如盖楼，封顶再装修。
      原地别磨叽，莫做鬼见愁。

      一种伺候性的陪伴，主要是给他造成这么一种感觉：学习上你爸也没有闲着，给你当助手呢。你的学习，其实是“父子同学”。

      小学阶段树立了“赶超在先”的意识，中学学习方法就容易定型了。所谓“教书如盖楼，封顶再装修”，我采取的就是把一个大单元的知识点拉通了的搭架子的步骤，这是一个比较生活化的比喻，在辅导过程中我就是“重盖楼轻装修”，如果让我再现场演练一遍辅导张炘炀高中课程的场面，听课的人一定会失望，因为又不精彩又不得要领。就是最有经验的老师都会嘀咕：这算是什么示范课呀？又没有娓
娓道来式的讲解，又没有细致的逐层分析，语言干巴，气氛也不活跃，跟自习课差不多，听不出个道道来。可不是吗？长期以来，我跟这个孩子已经形成的互学习惯，确实难以通过几节课的示范展示出来。如果不了解张炘炀小学初中时代学习习惯养成的过程，单纯看父子俩做示范就想学会赶超式学习的方法，那肯定是不行的。

        张炘炀的到点，说穿了就是什么时候都在学。早上背了英语单词，骑自行车出去遛远的时候我会随时抽查，在河边散步，随便拿个小棍子在沙地上画……这就是我所谓的“随时随地学”。

       我们目标是把本科定为高中起点，没有本科毕业就去就业的打算，我还要让他继续学习、深造。将来如果有能力他，考硕士、博士的话，我们可以再考北大、清华等名校。孩子本来才10 岁，有很大的伸缩空间。我们现在按照孩子的正常路子来走，没有给他定更高的目标。

     10 岁考大学。

      仅用了5 年时间就完成了从小学到高中的所有课程。

       2000 年9 月，5 周岁的张炘炀走进了长征小学，成为了一年级新生。一个月后，因故转学到魏家小学，我当时就向学校提出了让孩子直接上二年级的想法，这是他的一次偶然的跳级，结果一发不可收拾。

        张炘炀在学校正常上课的同时，回家后还会接受我的额外辅导。令我不得不对他另眼相看的是，孩子学得非常之快，又一个月之后，就顺利地升入了三年级。

        这时候，不少人担心我是蛮干，是左倾冒险，都在嚷嚷“不能再跳了”，我自己也有过一点犹豫。怕环境变化太快，对孩子的心理产生负面影响。所以在三年级，张炘炀待了足有四个月。但经过观察，我最后还是决定让孩子根据学习的进度，继续跳级。这样，很快他又跳到五年级、六年级。

       孩子读六年级时正是暑假刚过，所以在等待初中入学考试的同时，我们一边复习小学知识，一边学习新知识。一年后，2002 年秋天，张炘炀顺利考入盘锦市第三初级中学。

       刚入学及在就读过程中，由于和其他孩子年龄相差太大，一些老师和家长都对张炘炀的学习情况表示过怀疑。但是除了在初二末尾孩子的成绩有过一点起伏外，其他时间都是很稳定也很优秀。甚至最后那些怀疑的人也都不得不纷纷表示认同和佩服。

        张炘炀的一大特点就是记忆力特别好，十几个英语单词，他看两遍就能记住。他也很会听课。班主任张老师说：“他会抓重点，并且能在书上或本子上做出标记。”因此初一念了半年，张炘炀就直接上了二年级。之后初二也是念了半年，就又升入了初三。一年后，张炘炀顺利毕业了。

       在张炘炀读初中的时候，为了帮他准备奥林匹克化学竞赛，我在家为他辅导了高中化学。两本高中化学课本，孩子花了一个月间就掌握得差不多了。一看效果不错，于是后来在他准备中考的半年内，我又陆陆续续教他学完了高中其他课程。

         中考结束后，我们想办法让他和高三的学生一起参加了一场考试，孩子最后的成绩还说得过去。这让我一下子信心倍增，就此决定让张炘炀跳过高一和高二，直接读高三。
         在高中三年级，经过一年的半封闭突击，张炘炀在2005 年6 月参加了高考，并顺利过关，成为了全国年龄最小的大学生。