母蟹对小蟹说：“孩子，你怎么老是横着爬，为什么不能直着走呢？”小螃蟹委屈道：“妈妈，我是跟着您的样子走的呀。”这是说，父母是孩子生活中的“镜子”，自己日常生活中的言行举止，在不知不觉中影响着孩子。

    所以说：家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。道理好像很简单但现实情况却不容乐观。

    案例一 家长反映孩子放学回家后忙于看电视，作业不是到睡觉前做，就是边看电视边做。家长管孩子又不听。老师在家长会上跟家长约好：“每天的作业我要求家长签名，不光签上自己的名字，还要签上孩子做作业的态度，比如主动、催促或者看电视写作业，你的签字会直接影响孩子第二天的积分，这样孩子不光会认真、主动地写作业，还会很听你的话。”这一招还真管用，立竿见影，可是也出现了孩子自己代签的现象，一问，原来他妈说：“你天天烦不烦，自己签吧，不告诉老师就行。”孩子说：“不签字，我明天就没有积分了。”妈妈说：“没就没吧，要那有什么用？”

    这个案例中，孩子有错吗？按照老师的要求做好了作业，要求签名，为争取积分而努力表现。但这位妈妈传递给孩子的信息是：我的作业写的再糟糕也没事，妈妈是没工夫吵我的；老师原来也可以被骗；老师弄得积分我不稀罕。

    案例二 检查作业时，一个女孩举报一男孩没写成作业，当然男孩受到了老师的批评，他的家长也受到了老师的批评。过了几天，老师得知两个家长吵架了，原因是男孩家长在路上遇到了女孩家长，就吵了起来：“谁让你家的孩子多管闲事，我们做不做作业与你家有什么关系？”

    孩子没做作业是显然是不对的，做为家长不是找找孩子不做作业的原因，是不会做，还是贪玩，还是沉迷电脑？而是埋怨别人告发了你的孩子。这位家长传递给孩子的信息是：不做作业可以，但不能让老师发现；自己管好自己就行了，其他一切与自无关。

    案例三 孩子偷了东西，老师邀请民警给孩子进行法制教育，家长却不由分说带走了孩子，扬言：“你给我吓着了孩子，我跟你没完。”

    这位家长也不想想老师这样做、民警这样做，为的什么？而你传递孩子的信息是：偷东西没什么大不了的，老师管不住，民警也管不住，有我妈在，我天不怕，地不怕。

    我想对家长说：现在孩子还小，说话、做事完全是照着您这面镜子来的，现在学歪了，大了就改不过来了。把教育孩子的任务完全寄托给学校，你知道你的孩子受多大的委屈吗？就好比种地，自己不翻土、施肥、拔草、捉虫，单依靠老天爷，你的庄稼会长成什么样？

    家长说：自己没上多少学，现在的课程越来越深，辅导不了孩子。

    “昔孟母，断机杼”，孟母的文化素质在古代社会也不会高到哪里，照样培养出孟子那样伟大的人才，岳母对岳飞的影响，靠的也不是高深的学问。家庭教育不只是学校教育的延伸和补充。

    家长说：家里事情太多，太忙了，根本没时间管孩子。

    忙，忙到从不过问孩子在学校的情况？忙到只顾打牌没时间给孩子做饭？忙到不知道自己孩子上的几年级？你不觉得“忙”只是一个借口吗?

    家长说：差不多就行，我学习也不好，现在我赚钱也不比别人少。

    你的孩子怎么会有积极的学习动力呢？老师在学校想尽办法鼓励你的孩子，你的一句话就把孩子刚刚被调动起来的积极性全给浇灭了。这就是6+2=0，在校6个小时的努力，在回家的两个小时内，全给抵消了，做为家长的你，在言行上稍微注意那么一点点，我们就能实现6+2>8的效果。受益的可是你自己的孩子。

    我相信所有的家长都是爱孩子的，只是自己不懂家庭教育而已，家庭教育是一门学科，跟孩子学语文、数学一样，需要不断的学习。没有人天生就是做父母的料。有了这种学习的心态，还有什么问题不能解决呢？现在孩子学习的根本问题是什么？不是学校的课程学不会，而是内心的营养不足。孩子需要学会关爱，需要理解善良，需要感受世界的美好，需要明白人格素养决定生命的高度。我们家庭教育的任务就是 “养”孩子的心。养鱼重在养水，养树重在养根，养人重在养心。

    家长教育孩子最缺的是什么？不是知识，不是技巧，不是方法，不是内容，而缺乏的是一种状态，经常听家长说：“孩子在家我说啥都不听，老师说啥都是圣旨。”就是同样一句话，放在你嘴里说，孩子听了会不舒服，要换一个状态好的人或老师讲，孩子听起来会遵照要求和引导去走，能够接纳。所以家长要做的是------静下心来。

    首先静下心来看自己，“静”不是外在的，是你内心的状态。暂时离开朋友，离开工作，让心回归家庭。想想孩子，你想让他成为一个什么样的人，想想自己，哪些优点可以传承给你的孩子，哪些毛病是坚决不能让孩子继承的。其二，静下心来看孩子，你会发现孩子的世界时多么的童真、有趣。你会发现你的孩子简直就是牛顿，对什么都感兴趣，发现你的孩子原来这么有爱心，连蚂蚁都要养起来，发现你的孩子比谁都坚强，骑车摔多少次都不哭，会发现他今天挨老师批了还是受表扬了……继而会发现你自己说话的语气变得平和了，发现自己原来那么爱孩子，发现自己原来也是一个教育专家……继而又会发现你孩子身上还有些问题，会发现朋友的做法效果很好，会发现这本书上有解决你孩子问题的方法……

    对于不懂家庭教育的家长来说，不需要多么高深的理论，需要的仅仅是静下心来爱孩子，“平静的内心是思考的源泉”，静下心来发现的东西，就足够补充孩子内心的营养了。只要肯静下心来，你就是一位合格的家长。